友一校本课程阶段汇报——用校本课程之水，浇灌学生心灵之根系列活动
2013年06月03日 13:58:34 来源:哈尔滨市平房区教师进修学校 访问量：422次
友一校本课程阶段汇报——
用校本课程之水，浇灌学生心灵之根系列活动
几年来，我校一直致力于校本课程的开发。本学期，在提出“帮助孩子成长”的特色教育理念下，又开展了“用校本课程之水，浇灌学生心灵之根”的特色教育活动：写字净心、读书养晦、学棋启智、轮滑健体、感恩育爱、养成利行、精导促学七大校本课程的再次开发，使得友协一校的校本课程体系趋于成熟，这将是我校近几年来教育教学工作的重点。
5月24日我校举行了“规范写字 ， 写漂亮字”迎“六一”硬笔书法比赛。此次比赛遵循统一时间、统一内容、统一格式、统一用笔、统一纸张的“五统一”原则。为了把“写字工程”校本课落实到位，我校每周一、三、五下午的第八节课，是全校学生写字的时间，每到这个时间，在老师的指导下，孩子们在轻柔的音乐伴奏下静心写字，而老师们更是积极地开展写字教研活动，举办写字讲座，上研究课，研讨反思，不断捕捉写字教学的 “闪光点”，及时进行沟通反馈，提高写字教学质量。建立师生的“写字资料库”、学生的“写字成长袋”等，从写字教学及其教学效果的纵横对比中，寻找教学规律，探索写字教法与学法，以及与学生综合素质全面发展的关系。
5月30日，我校又进行了“读书工程”校本课阶段汇报活动。几年来，我校一直坚持“每周四‘读书课’”这一常规活动，为使读书活动扎实、有效开展，读而得法、读有所获，我们尝试将教师读书与学生读书结合，统一时间、统一要求、争取达到圆融一体，和谐共赢的目的。读书活动的开展，让学生与书本为友，与大师对话，学生不仅文化课成绩有了显著提高，更重要的是，形成了学生良好的学习习惯，掌握了读书方法，培养了他们热爱学习、热爱生活的情趣，同时也拓展了学生的视野，使学生的人格得到升华，身心健康成长。
编辑：友一鞠復波
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