第十三届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛

2015年10月18日至19日，第十三届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛在青岛市实验小学隆重举行。在平房区教师进修学校张金业副校长、齐艳琴主任的带领下，六名小学教师参加了这次全国大赛并获佳绩，三人荣获一等奖，三人荣获二等奖。

优质课大赛比赛的重点是应用信息技术创新教学模型和创设个性化学习环境，比赛项目分为研讨课、模拟展示课、观摩课和微课。通过大赛，提升小学教师信息技术与教学深度融合的能力，全面推动全国小学优质资源班班通和网络学习空间人人通的应用工作，促进教育均衡发展。

在我区初赛中，友协二校曹守军、李春光，保国一校王晓丹、鞠春红、吴迪，百利小学韩放六名教师能根据教学方法确定教学过程与环节，准确地定位教学中的信息整合点，并根据整合点的需要选择软件开展教学活动，在初赛中脱颖而出，代表平房区参加全国大赛角逐。

赛前，进修校电教部深入基层学校，对参赛教师进行有针对性的培训与指导，使得我区教师在激烈的比赛中能够以最佳的状态参赛。比赛前，每位老师都在认真准备参赛内容。张校长则为选手减压，鼓励打气，关心着每一位参赛老师的状况，并时刻与会务组保持有效沟通，获得最新的参赛信息，为选手们提供着强大的后勤保障。

比赛中，王晓丹老师参加了同课异构现场教学比赛。专家认为王老师在课堂教学中娴熟地运用交互式电子白板，使得多媒体辅助教学的优势显而易见。王老师在把握教材的基础上，将本节课定位为让孩子主动“做数学”。在课堂教学中形成了自己的教学风格，课堂内容有深度有拓展。鞠春红老师的《平移与旋转》一课环节清晰、语言流畅，知识点与信息技术的融合特别是交互式电子白板的使用恰到好处。韩放老师《植物妈妈有办法》一课，参赛课件制作精美，通过现代信息技术手段向评委展示了交互式电子白板在小学语文课堂上的实际应用。李春光老师的《简单的搭配问题》微课，围绕服装搭配这一知识点设置了两个有梯度的学习任务，其故事情境的设计贴近学生实际得到了专家的现场点评肯定。曹守军老师的《数据的筛选》微课由引人入胜的故事情境将课堂上碎片化的分视频整合到了一起。并设置了三个任务，学生在完成任务的同时学会了本知识点。

一份付出一份收获，在这收获的金秋六名参赛教师均获佳绩。王晓丹老师的《三角形内角和》一课获得小学组同题异构一等奖，鞠春红老师的《平移和旋转》获得研讨课一等奖，李春光老师的《简单的搭配》获得微课组一等奖。其他教师分别获得二等奖的好成绩。

通过大赛，拓展了我区教育信息化工作的新思路，促进教师对信息技术与课程融合点的研究，推动优质资源班班通和网络学习空间人人通的应用工作，促进我区教育均衡发展。