“尚思·悟情·心语”
——保国四校作文节主题征文活动
为进一步贯彻落实小学语文课程标准,营造一个良好的文化氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,学校秉承“范式”教育“互学互范”的理念,于2018年11月23日——26日举办“尚思·悟情·心语”作文节主题征文活动,征文话题源自郑校长提供的熊妈妈和熊宝宝爬山视频并激昂感召:“一段视频一定让你怦然心动,一段视频一定让你浮想联翩,一段视频一定让你下笔如神,快快拿起你手中的笔吧,参与到写作中来。”周末将活动方案呈现在学校微信平台上,学生先按学段要求自由组稿参赛,后经班级语文老师推荐,完成专用作文纸的誊写,并向学校上交作品。学校借势锤炼队伍,组织语文学科骨干教师带领青年教师搭配组合担当学年评委,遴选集体奖和个人奖。在不影响正常教学的前提下,经过评委们近一周紧张认真的工作,评选结果终于新鲜出炉了,并于11月30日中午时间,在四楼多媒体举行了的颁奖仪式。仪式简单而隆重,当孩子们拿着证书站到领奖台的时候,当照相机的快门声记录下这一难忘时刻的时候,相信在他们小小的心里已经播下了一颗爱上写作的种子……
可敬可爱的评委们还为孩子们写下了浓浓的寄语——评委有话要说:
一年级:盼啊!盼啊!终于盼来了保国四校别具一格的作文节。一年级小学生虽然刚刚迈入保四不到三个月,却被这个活动鼓舞着,兴奋着。
作文节活动中,我们敬爱的郑校长向他深爱的莘莘学子们提供了一个震撼人心又感人肺腑的视频。就是这段视频让这些一年级的孩子们幼小的心灵怦然心动,就是这段视频让这些一年级的孩子们稚嫩的心灵浮想联翩,就是这段视频让这些一年级的孩子们下笔如有神。于是乎,他们全员参加,把自己看到视频的点滴感受书写下来。
阅读他们的文章,感受来自小小儿童的稚嫩心声。从他们有限的语言描写中,折射出无限的活力与激情,他们能力虽然有限,但未来发展的潜力却不容忽视!
为此,负责审阅作文的老师不忍取舍。但由于录取名额有限,所以只能优中选优。
亲爱的一年级小同学们,相信你们通过本次作文节活动更加真正喜欢上读书,喜欢上观察,喜欢上习作。让自己的观察更加细致,想象更加丰富,让自己的妙笔生花,成为人人羡慕赞美的“小作家”!
历经多次筛选,一年级获奖名单如下:
一等奖:
马千越(一年二班) 贾宇轩(一年二班)
刘 盎(一年三班) 胡星瑶(一年四班)
徐歆雨(一年四班)
二等奖:
马逸轩(一年一班) 罗凯鑫(一年二班)
韩忠昊(一年三班) 班智淏(一年三班)
战 洋(一年四班) 李金致远(一年四班)
许秋然(一年四班) 陈美丞(一年四班)
陈禹溪(一年四班) 杨文博(一年四班)
三等奖:
田宇泽(一年一班) 赵启睿(一年一班)
马雨晞(一年一班) 陶泽瑞(一年二班)
刘佳蕾(一年二班) 齐浩哲(一年二班)
徐雪萌(一年二班) 曹一晨(一年二班)
于洪朕(一年二班) 佟紫萱(一年二班)
郭忆依(一年二班) 张子笛(一年二班)
孙一迪(一年三班) 马童宇(一年三班)
于田硕(一年四班) 付裕涵(一年四班)
王亦珊(一年四班) 张宇辰(一年四班)
邓雨泽(一年四班) 王嘉文(一年四班)
鼓励奖:
赵泊航(一年一班) 王雨馨(一年一班)
王静宜(一年一班) 刘阳秉政(一年一班)
刘嘉博(一年三班) 康家豪(一年三班)
边熙茹(一年三班) 陶婧玚(一年三班)
马睿喆(一年三班) 耿紫萱(一年三班)
于欣月(一年三班) 宁宇菲(一年三班)
蔡 睿(一年三班) 马安璐(一年三班)
冯子轩(一年三班) 李林谦(一年三班)
王子铭(一年四班) 陈梓涵(一年四班)
郎镕溪(一年四班) 吴奇烁(一年四班)
团体优胜奖: 一年四班
二年级:一段暖心的视频,震撼了二年级孩子幼小而纯净的心灵。一次别具特色的作文节,瞬间点燃了孩子们的写作热情。一撇一捺间,呈现出出汉字的端庄优雅之美,一字一句更是在孩子们稚嫩的笔尖下妙笔生花。
二年级孩子的年龄虽小,生活阅历不足,但孩子们的作文题目却新颖别致,构思独特.文章中不但有熊宝宝攀爬的动作描写,还有精彩的语言描写。孩子们将暖心视频中的画面内容详细而完整的表述出来,同时文章中还充满了浓浓的童趣童味。孩子们更是从中感悟到了做事要坚持不懈、勇于攀登、拼搏进取的精神。
建议:如果孩子们在写作中将细节描写落实到位就更好了,比如将小熊每一次有勇气往上攀爬的姿势,用上人的动作!小熊往上爬时也会害怕,他会说些什么?心里想什么呢?以拟人的手法写出来,相信文章一定会更精彩!
历经多次筛选,二年级获奖名单如下:
一等奖:
兰传鑫(二年一班) 李俊杰(二年一班)
华诗涵(二年三班) 姜懿航(二年二班)
崔潇月(二年二班)
二等奖:
魏依茁(二年一班) 韩荣轩(二年一班)
孔威杰(二年一班) 王研朵(二年一班)
刘俊泽(二年二班) 胡晋豪(二年二班)
于恩棋(二年二班) 张馨予(二年二班)
关 辰(二年三班) 邵雨萱(二年三班)
三等奖:
王 然(二年三班 王 野(二年三班)
尹子鑫(二年三班) 王晓蕊(二年三班)
王一然(二年三班) 张睿恒(二年三班)
刘洪博(二年三班) 曲傲雪(二年一班)
顾芳华(二年一班) 王泽雨(二年一班)
李家琳(二年一班) 郭美琪(二年一班)
陈敏萱(二年一班) 李沐籽(二年一班)
杨金伊(二年二班) 李嫣然(二年二班)
苑国辉(二年二班) 姜 皓(二年二班)
张雨婷(二年二班) 程美煊(二年二班)
鼓励奖:
高 瀛(二年一班) 郭娜娜(二年一班)
程紫彤(二年一班) 杨 烁(二年一班)
韩心怡(二年一班) 姚禹行(二年二班)
汪思伊(二年二班) 王子睿(二年二班)
马云龙(二年三班) 潘可馨(二年三班)
姜雨欣(二年三班)
团体优胜奖: 二年一班
三年级:一段视频,一篇文章,一个作文节。
本次作文节刚刚落幕,保国四校三年级同学积极参与,尽情挥洒风采,一展写作才华。我们从一段段文字、一篇篇作文中看到你们有感而发的纯真语言,领略到你们丰富的想象力,体会到你们的真情实感。
读书破万卷,下笔如有神。通过此次作文节有许多文章选材新颖、语言准确生动、能够联系实际写下自己所感所悟的写作达人、文墨高手脱颖而出,这一定离不开你们平时的积累、爱阅读的好习惯。其他同学如果能够在写类似文章时积极联系实际生活、选择合适的例子来支撑自己的文章、语言丰富多彩,那么下一个写作达人就是你。
爱阅读、善积累、会表达,愿同学们插上励志的翅膀尽情翱翔,开拓属于自己的天空,把未来谱写的更五彩缤纷!
历经多次筛选,三年级获奖名单如下:
一等奖:
楚朝麟(三年一班) 刘子杨(三年二班)
樊焱森(三年二班) 杜睿涵(三年三班)
张锦雯(三年三班)
二等奖:
张峻浩(三年一班) 刘子墨(三年一班)
董 研(三年二班) 王奕涵(三年二班)
孙镜涵(三年二班) 于佳慧(三年二班)
许昊天(三年三班) 徐 涵(三年三班)
马研硕(三年三班) 叶春航(三年三班)
三等奖:
李密迦(三年一班) 殷文博(三年一班)
阳博旭(三年一班) 齐梓言(三年一班)
杨雪婷(三年一班) 刘玥含(三年一班)
杨欣怡(三年一班) 郭荣轩(三年二班)
路然博(三年二班) 栾家辉(三年二班)
王馨悦(三年二班) 安昱竹(三年二班)
刘霁锐(三年二班) 李雨春(三年三班)
魏鹏峻(三年三班) 姜秋怡(三年三班)
卜宪伟(三年三班) 王晓龙(三年三班)
董子涵(三年三班) 李思恩(三年三班)
鼓励奖:
刘毓森(三年一班) 陈馨雨(三年一班)
丁清悦(三年一班) 王洪轩(三年一班)
杨芮涵(三年二班) 吴允诺(三年二班)
王鹤蒙(三年二班) 侯诗雯(三年三班)
李欣怡(三年三班) 肖璎涵(三年三班)
张欣蕊(三年三班)
团体优胜奖:三年三班
四年级:作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户。本次作文节励志、引人深思的视频激发了四年级学生的写作热情。学生们有感而发, 通过手中的笔,真实地记录自己观看视频后的感受,并且结合自己实际生活中的经历和成长中的点滴,合理大胆地发挥自己的观察力和想象力,写出了一篇篇主题鲜明,语言优美的文章。
作文节涌现出了众多写作小能手。他们的作文书写漂亮,内容真实,描写细腻,情感真挚。同学们用自己的眼睛发现了生活的美,用文字写下了自己的所思、所感、所悟,字里行间洋溢着童趣,流露出真情,孩子们从中感悟到了拼搏进取、坚持不懈的精神。
建议:孩子们在写作中,描写联系生活实际的内容较少,如果受到小熊爬雪山的启发,联系自己在生活中遇到困难的做法,相信文章一定会更加精彩。
历经多次筛选,四年级获奖名单如下:
一等奖:
李雨彤(四年一班) 年江铭雪(四年二班)
邵逸萱(四年二班) 王士豪(四年三班)
王晟睿(四年三班)
二等奖:
孙姝慧(四年一班) 王 涵(四年一班)
李玺萱(四年二班) 李博涵(四年二班)
刘嘉浩(四年二班) 唐艺格(四年二班)
王天骄(四年二班) 王景睿(四年三班)
于润涵(四年三班) 牛泽杰(四年三班)
三等奖:
赵思雨(四年一班) 胡智博(四年一班)
张葆怡(四年一班) 张欣仪(四年一班)
艾玺妏(四年一班) 于 淏(四年一班)
于 涵(四年二班) 王宇彤(四年二班)
金 桐(四年二班) 石浩然(四年二班)
李博轩(四年二班) 董若曦(四年二班)
玄永泽(四年二班) 栾泓冶(四年三班)
徐子衿(四年三班) 邹宇博(四年三班)
孙颂伊(四年三班) 庞佳怡(四年三班)
李梦阳(四年三班) 曹宇含(四年三班)
鼓励奖:
尹冬雪(四年一班) 吴佳欣(四年一班)
张 硕(四年二班) 宋博文(四年二班)
张睿瞳(四年二班) 高子睿(四年二班)
李中浩(四年三班) 李鸣笛(四年三班)
王琪睿(四年三班) 张琳琦(四年三班)
团体优胜奖: 四年二班
五年级:这段感人的视频,打动了所有人的内心。五年级的孩子们在这次别开生面的作文节活动中,尽情书写自己的心情,创作热情高涨。小熊那顽强的毅力和永不放弃的精神深深感染了每个学生的心灵 。
五年级孩子有了一定的生活阅历,孩子们的作文题目有内涵,观察细致,描写生动感人。对观看内容有自己的理解和看法,并能结合自己的生活实际谈感受,说启发。孩子们从中受到深刻的教育,感悟到了要勇于面对生活中的磨难与困难,要有坚持不懈的毅力和精神。如果孩子们都会选取恰当的实际事例来支撑自己的观点,那文章会更加出彩。
经过认真筛选,五年级获奖名单如下:
一等奖:
丁恺鑫(五年一班) 韩 冰(五年一班)
于芮鸥(五年二班) 王欣雨(五年二班)
王竣希(五年三班)
二等奖:
韩宛孜(五年一班) 韩 硕(五年一班)
韩 博(五年二班) 谢桢娜(五年二班)
陆飞含(五年二班) 卢鑫怡(五年二班)
郝健航(五年二班) 刘 鹏(五年二班)
王 强(五年三班) 姜子琦(五年三班)
三等奖:
王思博(五年一班) 刘佳慧(五年一班)
徐欣蕊(五年一班) 张惠峰(五年一班)
魏梓竹(五年一班) 权佳怡(五年一班)
李文章(五年二班) 张佳妮(五年二班)
马子奥(五年二班) 马乾禹(五年二班)
原梓洋(五年二班) 那春子(五年三班)
卓怡然(五年三班) 李依然(五年三班)
商傲雪(五年三班) 王 勇(五年三班)
华博宇(五年三班) 曲迦楠(五年三班)
梁 瞳(五年三班) 叶梓晗(五年三班)
鼓励奖:
徐梓鑫(五年一班) 田 淇(五年一班)
郑奥娃(五年一班) 唐静茹(五年一班)
郭子嘉(五年二班) 李明轩(五年二班)
王思淼(五年二班) 姜玉淼(五年二班)
张梦琪(五年三班) 王文多(五年三班)
团体优胜奖: 五年二班
一段视频引发了一个作文节!这样的作文节让学生意犹未尽,让家长热情关注,让教师翘首期盼,在共同的参与中,学生的观察、思考、写作能力有了锻炼与提高;家长对孩子、学校的关注度、热度得以增强;教师的学科专业素养得以提升,可谓一举多得!这些都将激励我们坚定初心——做有温度的教育,在互学互范中牵手同行,彼此温暖,成长着、进步着、收获着!