2019-2020年度个人研修计划
保一 徐君
加入刘丽语文名师工作室将近一年,收获颇多,又一年的学习教研工作要开始啦,满怀期待,现依据小学语文名师工作室的工作计划,结合本人的实际情况,特制定如下的自我研修计划。
一、研修目标
1、积极通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。
2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。
3 不断加强自身师德修养,工作中充满激情,不断培养教研的幸福感。
4.深钻深挖深析教材,把每一堂课都当成公开课或探究课来上。
5.注意收集素材和资料,积极撰写论文或教学案例等。
6、进一步研读《语文课程标准》,研究部编版语文教材,深入理解、掌握新课程的基本理念,阅读语文方面的书籍,增强理论和实践经验。
7、完成每学期的学员研讨课,积极参与工作室老师的课题研究。
二、自我规划
(一)、端正学习态度,加强理论学习。
加入了刘丽语文名师工作室,我将借助这个平台,为自己充电,不断丰富自己的大脑,广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学杂志和报刊;密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书心得,努力提高自己的教育教学理论水平。
(二)、勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,作为研修团队的一员,我将借助团队的力量不断进取,虚心向其他成员学习,并要求自己每次学习后写出心得,听课一得,将团队成员的教育教学思想予以内化,作为自己前进的航标灯。
同时,我将做到坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。并且我要多渠道地学,做学习的有心人。在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀。并广泛地阅读各类有益的书籍如:《听窦桂梅老师评课》、《现在开始上语文课》、《诗意语文课谱》、《课堂观察》等有关教育教学方面的书刊,同时阅读温儒敏《部编本语文教材的编写理念,特色与使用建议》、《语文课改 读书为本——如何用好统编语文教材(小学456年级)》《教师如何说课,讲课,听课,评课》、陈文《读书是最好的备课》、李家声《以语文“化人”》等文章,及时更新教育理念。工作之余,我还计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。同时,我也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。还有,我将学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
总之,尽快转变自己的教育教学观念,转变教师角色,改变学生的学习方式,培养学生的实践与创新能力, 从而提高专业素养,使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢于创新的的小学语文教师。