2015年10月27日平房区初中数学“烛光杯”课堂教学展示课活动(第二场)在哈尔滨市第二十五中学进行,数学教研员王文溪老师和全区初二数学教师参加了这次活动。
本次展示活动由二十五中学初二数学教师马艳秋老师执教《有序数对》一课。马老师依据教学内容、学生的实际情况、学校的教学特色,采用了“导学互助”的教学模式。这节课主要有两个教学亮点:第一、问题情境创设新颖。教师通过学生身边发生的事情入手,播放了一个短片,其中的人物语言诙谐幽默,吸引学生积极思考:代课老师是如何根据两个数字知道扔纸飞机的同学的呢?由此引入到《有序数对》的学习。第二,注重学生的自主学习。课前布置学生预习本节课的知识,课堂上学生带着问题师生共同探讨新知,然后针对知识点展开多角度、多层次的训练,学生参与面广,训练充分,并能够在问题的引导下自主地去发现问题和互帮互助解决问题,有利于养成主动学习的良好习惯,提高了学习效率。
课后,教研员王文溪老师与马艳秋老师做了交流,充分肯定了本节课导学互助的教学模式,鼓励在数学课上采用“导学案”辅助教学,以便更充分地利用课上时间展开训练,增大课堂容量,提高课堂教学效率。参与听课的数学教师也针对本节课的听课情况进行了评价,并为自己今后的教学获取宝贵的经验。
通过本次活动,为我区各校数学教师提供了一个交流的平台。通过“烛光杯”课堂教学展示课活动,促进了我们平房区的数学教学活动,不断提高初中数学的课堂教学质量。