过程中突显能力,激励中促进成长——友一学科技能达标活动

为激发学生学习兴趣，培养学生的综合素质，促进学生的学习热情，提高各科教学水平和质量，我校于2014年11月19日开始开展了内容丰富、形式多样的学科技能达标活动，如“小小神算子”“汉字听写大赛”“英语百词大赛”等学科技能大比武。 

以赛促学，扩大学生的受益面。学校把学科技能达标与培养能力融为一体，坚持以达标活动促成长，用激励措施励成才。

如：“小小神算子”活动既激发了学生学习数学的兴趣，使学生感受到数学是一门严谨的学科，同时更有助于树立学生认真、细致、耐心，不畏困难的品质。

“汉字听写大赛”有力地调动了学生学习汉字的兴趣,激发了学生对中国汉字的研究热情,提升了学生的文学素养以及培养了学生对祖国的热爱之情和竞争观念。

以赛促教，推进教师的教学改革。通过技能达标，不仅考察学生的专业能力，而且也是对教师的专业素养和教学效果的检验与测试。“知识≠能力”、“分数≠水平”，通过学科技能达标促进教师对自身要求的提高。

注重激励，提升学生学习氛围。通过激励机制，以学科技能达标为着力点，激发学生学习的热情，和学习的主动性与积极性。