新课程 新教材 新方法 新策略--我区参加2019年市“烛光杯”小学语文课堂教学展示活动简报

 2019年10月15日，哈尔滨市“烛光杯”小学语文课堂教学展示活动在南岗区继红小学多功能大厅如期举行。本次活动包含“双师同堂，同课同构”与“乡村教师课堂展示”两项内容，展示教师均使用部编版教材授课，这对全市教师来说是学习、探索、践行新版教材的较佳机会。市骨干教师保国一校的韩德艳、青年教师保国四校的杨迎军与区骨干教师平房小学的潘松三位老师代表我区进行了课堂教学展示。

前两节课由韩德艳老师与杨迎军老师“同课同构”四年级精读课文《西门豹治邺》一文。韩老师首先执教，课堂上她带领学生梳理文章脉络、切入重点、概括关键词语，使学生能够做到有顺序的复述故事，在此基础上品读西门豹的语言，为熟练复述故事打好基础。在训练学生简要复述故事时，韩老师巧妙设计两次教学情境，从不同人称切入，将语文要素“简要复述故事”这种方法化难为易，学生学习时兴趣盎然，乐在其中。

第二节课由青年教师杨迎军老师执教，她虽是一名刚刚参加工作才一年的年轻教师，但整节课中，杨老师有热情，课堂气氛活跃，特别是“惩治恶人”这一环节的学习中，孩子们入情入境，能够站在西门豹的角度思考问题，将西门豹的想法都一一提炼。杨老师富有个性的评价语言，更加激发了孩子的自信心，师生共同展现了精彩的课文朗诵。课堂跌宕起伏，充满活力，收到良好的学习效果。课后，韩老师又结合备课，课堂的实际开展情况展开了详细的评析，为两节课画上完美的句号。

第四节课由我区乡村教师代表潘松老师执教了五年级第四单元精读课文《圆明园的毁灭》。在课堂中，潘老师抓住圆明园布局、建筑风格及收藏的珍贵文物为主线引导孩子们精读，她注重以读为本，充分理解语言文字，引导学生在读中感悟，在此过程中很好地落实了结合资料，让孩子们体会课文表达的思想感情，进行分段叙述的语文要素，通过反复多层次的诵读、品读、复沓读让学生的内心受到强烈的震撼，引起共鸣，感情得到升华。

本次烛光杯展示活动重在研究，重在教师教学能力的提升。正是本着这样的宗旨，教研员郭老师、保国一校的陈赞校长、刘丽主任、保国四校的金玉华校长、杜海杰主任和平房小学的刘雁翔校长带领三位老师对新版中高段教材做了深入研究，精准制定教学目标，大家反复琢磨推敲，到各校多次练讲。我们的活动也得到了马丽红校长、张国滨校长、郑晓威校长和鞠春玉校长的关注和支持，给予了中肯的建议。正是在大家的共同努力下，才呈现出这样三节训练扎实有效、双线突出的阅读课堂。未来，我们会在本次活动的基础上，对新版教材阅读教学策略做进一步研究，并将研究成果辐射全区！