小学数学教材培训活动简报

2019年10月29日下午，小学数学学科依托培训工作qq群，进行了小学数学岗位练兵——教材培训活动。全区各小学教学校长、二年级数学教师50余人参加了培训活动。各校能够高度重视此次活动，认真组织教师参加培训。培训过程中，教师们认真聆听、积极思考、互动热烈，达到了良好的培训效果。

本学期小学数学的岗位练兵主题为“教材研读与解析能力”。本次活动在王晓丹工作室充分进行教材解析能力训练的基础上，选出二年级团队的练兵成果进行全区辐射。整个活动由小学数学教研员刘圣良老师主持。活动共分为两部分内容，第一部分由王晓丹名师工作室的成员进行分享交流。首先，鞠春红老师对二年级上册1-4单元教学重难点、学生易错点及应对策略进行分析；接着，刘银娥、贺拥军老师进行二年级上册5-8单元教材梳理，重点对教材内容的前后联系、教学目标及例题、重点习题的编排意图进行分析，并结合学生实际提出教学建议。 第二部分，圣良主任与工作室成员针对各位老师提出的问题，进行答疑、互动交流。活动后，圣良主任对本次活动进行了总结，他对三位老师的汇报给予充分的肯定，特别是汇报中能够针对教学重难点、学生易错点分享自己的教学经验，具有很强的引领性和可操作性。

教材研读与解析能力是教师工作的重要内容,它关系到教师的课程设计、组织与实施,更关系到教学目标的实现。本次培训，王晓丹工作室二年级骨干教师团队为全区教师展示研读教材的成果，呈现了研读与梳理教材的策略与方法，不仅增进教师对教材的理解与把握，更为老师们今后研读教材提供了很好的借鉴意义，对教师们践行深度学习课堂教学具有很好的指导作用。