友协二校开展益智课堂专题观课议课活动

9月21日，友协二校《益智课堂与思维能力培养的实践研究》子课题组全体实验教师齐聚一堂，观摩了三节益智课，并进行了充分的研讨。

首先，四学年的穆昕老师在充分地准备后出色地完成了《巧放方形》一课的教学，教具精致，环节精彩。接下来献课的赵有娟老师挑战的是难度较高的《九连环》，五年级的学生在家中自己试玩的基础上，在赵老师的带领下，熟练掌握三环的拆解，尝试完成五环的拆解。 最后，马云飞老师呈现了一节三年级的《兄弟连》，两个器具在语言表述上对三年级的学生来说还是有难度的，马老师循循善诱，耐心引导，最后学生都能大胆地说思路、说操作、说感受。观课时，老师们也均持观察量表坐在学生中，依据不同观察点进行科学的数据分析。

课后的量表分析与专题研讨环节，在三位教师深入的反思后，老师们都根据观察点纷纷发表见解，积极地分析数据，提建议，谋策略，并对三位教师的辛苦付出表示感谢。最后副校长张竞欢与大家一起梳理总结了益智课堂的基本流程，确定了益智课堂的教学主旨。友协二校的老师们也将在今后的课题实践中勤反思，多尝试，让益智课堂特色更突出，让学生思维发展成效更显著！