友协一校第三届“导学杯”课堂教学大奖赛启动仪式
4月7日,友协一校召开了第三届“导学杯”课堂教学大奖启动仪式。本次活动旨在:
1.以赛促教。通过竞赛,促进我校广大教师积极投身教育教学改革,提高教师课堂教学技能,促进“精导促学”课堂教学模式的研究,创建优质高效课堂,提高教育教学质量;
2.以赛利研。通过竞赛,通过赛后的研讨和反思,有利于友协一校教研团队成员的成长,老师们在研讨交流的氛围中,能进一步推进“精导促学”策略的形成以及方法的完善;
3.以赛培优。通过竞赛,培养一支能够在课堂教学改革中全面适应课程改革,有效实施素质教育的教师队伍,促进课堂教学有效性的不断增强。
全校45岁以下任课教师分为三个组:科任组、语文组、数学组,每人一节课,上课教师按照“精导促学”课堂模式的六段结构组织课堂环节,遵循“精导促学”课堂模式的内涵本质实施教学策略,按照“精导促学”课堂模式的评价标准落实教学细节,体现“先学后教、以学定教、顺学而导、少教多学”的原则。除少数学科外,其他学科必须使用“导学案”上课。
本次活动预计4月8日开始4月19日结束,由教导处精心

组织、统筹安排,并成立了由13人组成的大赛评审委员会。此次活动,必将把我校的课改工作推向一个更高的阶梯。