小学数学学科教师参加哈尔滨市“烛光杯”课堂教学大赛

会后，杨瑞松老师针对24节课做了题为“浅谈小学数学整理复习课教学策略”的讲座，从课题研究角度对本次活动进行总结。其中，杨老师多次提到我区徐春雨的课，并给予较高的评价。特别提到我区徐春雨的课目标定位准确，能够把整理复习方法、读书方法的渗透及培养学生学习习惯作为低年级教学的目标，体现教师以学生的能力发展为目标的理念；徐春雨老师还巧妙利用课堂资源，结合“红花榜”情境，让学生寻找数学信息，并提出数学问题，达到了培养学生的应用意识和问题意识的目的。

精彩的大赛活动虽然结束了，但是“整理复习课教学策略”是永远值得研究的课题。我们将带着本次活动取得的经验继续投身研究与实践中，不断梳理、总结经验，继续发挥团队优势、立足我区实际，探索适合我区学情和教师特点的复习课教学策略，为平房区小学数学课堂教学质量的提升不断奋进、不断挑战。