小学数学教师赴东北师大培训交流活动

为了充分发挥骨干教师在学科教学中的引领作用，9月24日小学数学学科在百利小学进行了赴东北师大培训教师经验交流活动。整个活动分为课堂教学展示和经验交流汇报两部分进行。

平房小学的张翠颖和百利小学的佟宁宁，她们结合外出学习的感悟，并与新课程标准紧密结合，为大家呈现了两节精彩的课堂教学展示。张翠颖老师在教学《直线、射线和角》中能够找准起点，由浅入深；巧设环节，注重操作，让学生在活动中对自己的猜想进行验证，从而使学生对本节课的知识掌握的更加深刻。佟宁宁老师在教学《用字母表示数》时，采用了百利小学以建构主义为理论依据的“自主互助、体验探究”的教学模式。立足于学生的知识基础和认知水平，让学生根据老师提供的导学提纲，有步骤、有目的、有层次的进行教学，并且鼓励学生大胆猜想，坚持自己数学教学生活化的风格。

精彩的课堂教学已经使与会的老师眼前为之一亮，接下来的汇报讲座更是让大家充满了对外出学习的渴望。友协一校高巍老师的报告《东师之行的点滴感悟》向老师们介绍了这次在东北师大所聆听到的各位名家最前沿的教育理念和澳门、韩国等国家的教育观，使自己的视野得到了开拓；理念得到了更新；行为得到了反思。保国二校的吕宏友老师则把自己的学习所得与《新课程标准》“四基” 中的基本活动经验相结合谈了《关于“活”动的几点思考》。他从活动的教学目标、活动的性质、活动的类型、活动的评估体系几个方面与各位老师交流了他对数学活动经验的理解及做法。他的讲座深入浅出，一次次引起了老师的共鸣，赢得了老师一次次的掌声。

萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”此次学习，教师们丰富了理论水平，拓宽了视野，提升了认识，大家都受益匪浅。