2019年6月26日,王晓丹数学名师工作室举行了学生益智大赛。五个学年,28个班级共有魔方、汉诺塔、飞叠杯、智慧金字塔、九连环,五款器具参加此次比赛。各位班主任老师高度重视,前期充分准备,组织学生练习,进行各种评比以不断提高学生的操作水平。各项准备精心且充分,使得本次比赛收到最佳效果。
魔方即锻炼了孩子们的注意力,又锻炼了孩子们动手能力,别看孩子们年龄小,但是手指的灵活度很高,课间孩子在一起比赛,魔方还原熟练的同学去教不会的同学,同学们互相帮助互相鼓励,形成了浓厚的氛围,可以说益智器具不仅给孩子们带来了快乐也锻炼了孩子们的耐心信心和细心。
汉诺塔使学生在主动的动手、动口、动脑、自主、合作、探究中学会观察、激活顿悟、培养其严密性等思维品质及推理判断等逻辑思维能力,积淀智慧,培养探究学习兴趣和创新能力。
飞叠杯可以帮助手脑并用,使双手灵巧迅速并且专注力大增;可以使身体两边均衡发展,如此帮助了右脑知觉、专注力、创造力、律动的潜能发展;团体比赛玩法,也培养了学生的团队运动精神。
智慧金字塔通过不同形状的珠体的排列与组合过程,提升孩子的观察能力、逻辑推理能力、空间想象力、分析能力、视觉辨析能力及手眼协调能力;同时培养孩子的专注力和耐力,促进左右脑协调平衡发展。
九连环是中国传统的有代表性的智力玩具,凝结着中国传统文化,具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习的专注精神和耐心。
通过本次活动,学生在“玩”中开动脑筋、动手操作,不仅收获了成功,增强了自信,开阔了思路,感受到了益智器具的乐趣,而且丰富了学生的数学活动经验,培养了学生积极参与、合作交流的意识和能力。
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