依据平房区教师进修学校的学科培训要求,2014年2月27日上午,初中化学学科组织全区初中化学教师以
“有效教学研究——平房区培养现代型优秀教师策略研究”的子课题“基于教学方式操作的有效教学研究”为培训主题,以提升课堂教学的有效性为目标,在区进修学校二楼多媒体教室进行了本学期的学科培训。本次培训由区化学教研员刘颖主持。
本次培训共分为三部分。
首先,教研员刘颖带领各位教师进行了子课题“基于教学方式操作的有效教学研究”的理论学习。刘颖老师以化学教学中有效教学方法和策略为切入点,主要从教学方式的涵义,教学方法的涵义,教学方式与教学方法的区别与联系,教学方法的分类,课堂教学中常用的教学方法,各教学方法的概念、类型、优缺点,教学方法的选择和运用等方面进行了讲解。在培训中刘颖老师重点介绍了谈话法、讨论法和任务驱动教学法的概念、类型和运用时需注意的问题。通过培训,各位教师对于教学方法在理论层面的认识有了提升。