
为落实教师进修学校“一题统领,一站承载”的培训模式,建设一支勇于实践、精于教学的高素质的化学教师队伍。2013年2月28日下午我区初中化学教师在区教师进修学校进行了本学期开学零周的学科培训,本次活动由区化学教研员刘颖主持。
此次培训旨在以理论学习引领本学期的课题研究,为课题实践研究奠定基础。力求通过培训,能进一步提高全区化学教师试题设计水平,为实现有效教学提供新的工作思路。
在培训中刘老师首先对上学期期末考试各校的化学成绩进行了展示与分析,以考试成绩各段人数的正态统计图为鉴,映射各校初三、初四学生化学学习的整体情况。随后刘老师从目前我区初中化学教师试题使用与试题设计的现状中发现问题,以教学理论为依据,结合自身的命题实践,从命题的意义、命题的方法、试题编制要遵循的主要原则、试题编制的程序、如何编制新题、 不同题型的试题编制技巧等方面组织全区化学教师进行学习。为实现有效教学和构建高效课堂提供了必要的理论依据。提出了在本学期希望各位化学教师能够研究新课标和考试说明在教学中使用自编试题的建议和要求,并以自编、改编试题丰富化学学科工作室的教学资源库。
最后刘老师对上学期学科工作室的工作进行了详细总结。还对本学期的重要工作进行部署,对初四学年的复习导向课进行计划性部署,对初三学年的集体备课进行任务分工。
本次培训增强了我区化学学科教师学习的意识,明确了以理论指导实践的课题研究思路,为本学期的课题研究和教学实践奠定了理论基础。