【平房小英】以课促研 以研促教 协力同行 共成长

秉承平房区名师工作室的务实求新的指导思想，2018年11月23日，五位工作室成员齐聚新疆小学进行基于培训课的观课议课活动，本次活动得到了区进修学校领导的关注和重视，平房区名师工作室管理办公室李洪艳老师也参加了此次活动。 

首先由工作室主持人鞠家库老师进行了一节培训课的展示，内容为外研社北极星分级绘本第二级上《Mimi the superhero》。他依托文本内容从大处着眼，从细处入手，设计了有层次的阅读活动，以表格的形式呈现key words和学生的feedback，并利用多维问题的设计启发学生思考，促进学生深入地理解文本的意义和内涵，达到了以问促读，以读促写的目的。

培训课结束后工作室进行了研讨交流活动，首先鞠老师以反思的形式抛出本次议课活动主题即如何利用有效问题的设计和思维工具促进小学英语读写课的教学效果？随后成员们从本节培训课的角度出发，各抒己见，教有所思，听有所思，以思促研。工作室成员一度陷入热烈的讨论中，最后明确了工作室研究内容即：

1.     进行“以问（Questions）促读，以读促写”教学方式方法的研究。

2.     进行“以思(Thinking tools)促读，以读促写”教学方式方法的研究。

3.     进行“以看(Viewing)促读，以读促写”教学方式方法的研究。

 带着进步与成长的渴望，平房区小学英语名师工作室的成员们正在立足新起点，协力同行，稳步向前！