





结对帮扶 实现双赢 共同提升
——平房区与五常市开展结对帮扶培训活动侧记
为深入贯彻落实党的十九大精神,大力推动新时代教师队伍建设改革工作深入开展,以《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《乡村教师支持计划(2015—2020)》(国办发〔2015〕43号)、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》(教师〔2018〕2号)和市委、市政府关于教育工作的指示、局党委关于我市教师队伍建设等最新的精神、最新的实践为指导,按照市教育局相关工作要求,平房区教育局与五常市教育局积极对接,开展结对帮扶教师队伍能力提升培训活动。
9月25日,由平房区教师进修学校仇淑丽校长带队,集校领导、教研员、名师工作室优秀教师组成的18人团队,迎着金秋的朝阳,前往五常市进行帮扶送教。五常市1000多名教师参加了本次活动。
本次平房区与五常市结对帮扶送教活动突出体现了三个特点:
一、精心谋划,严密组织
平房区教育局对此次结对帮扶培训项目非常重视,由王爱秋副局长牵头,以教师进修学校校长仇淑丽为组长,成立了专项工作领导小组,为本次平房区和五常市结对帮扶培训项目顺利实施和有序推进提供了有力保障。
二、精准调研,靶向送教
为了使此次结对帮扶培训更具实效性,活动前期,平房区针对培训内容、培训形式以及教师在教学、自身专业发展中亟待解决的问题等方面对五常市义务教育阶段教师的培训需求进行了调研,最终根据五常教师需求确定帮扶内容,制定培训方案,实施靶向送教。
三、精彩呈现,共同提升
平房区送教团队涵盖小学、初中学段共十个学科,通过精彩的课堂教学展示、评课议课、专题讲座等形式,教师们将自己的新经验和新做法完美地、毫无保留地呈现给五常教师,受到五常教师的热烈欢迎和高度认可。五常的一位小学语文教师在听了我区韩放老师的整本书导读课《鲁宾逊漂流记》一课后,说韩老师的课真精彩,听韩老师上完这节课,她也想看这本书。我区教师在与五常教师、学生互动交流过程中也都有满满的收获,王海鸿老师在送教回来的路上感慨地说:“看到孩子们闪亮的目光,接受老师们热切地询问,听到李春阳老师充满实效性的讲座,感觉自己五常送教一行是充实的,之前的付出是值得的。”
区县(市)结对帮扶培训是推进教育均衡发展,提升教师队伍整体素质的有效途径。此次平房区与五常市结对帮扶,不仅仅是激活带动受援区县 ,更是对我区教研员和名师工作室成员专业能力提升的有力促进,我区将以此次结对帮扶培训为契机,继续建立结对帮扶长效机制,通过区域联动,实现双赢,共同提升。
平房区教师进修学校
2018年9月26日
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