平房区第八期“英特尔未来教育项目”学科教师培训班开班式

按照省、市培训部门的统一要求，经过精心的准备，2012年9月19日、20日下午，平房区第八期“英特尔未来教育项目”学科教师培训一班、二班在进修学校分别举行了开班式，作为培训学员，我区各中小学校共60名教师参加了开班式。

在开班式上，进修学校培训部主任李艳坤宣读了培训方案，班主任陈国越宣读了学员守则。通过初步解读英特尔培训，使参加培训的学科教师明确了三个问题，即“英特尔®未来教育项目”是什么？为什么要进行英特尔培训？如何参与英特尔的培训？提出了三点要求：1、保证全勤；2、用心参与培训，高质量完成教师布置的作业，雷同作业一律发回重做；3、在培训过程中相互合作，共同探究。英特尔未来教育为我们解决信息技术与课程整合这一困惑问题，带来了全新的理念与思路。她希望大家珍惜培训机会，处理好工作与学习的关系，保质保量，圆满地完成学习任务。开班式结束后，一班主讲教师李春阳、二班主讲教师边薇分别就培训内容等方面做了布置，并进行了第一模块的讲座。

“英特尔®未来教育项目”是英特尔公司为支持计算机及互联网技术在课堂上的有效利用而发起的一个全球性的教师培训项目，学习的核心内容是问题设计，培训的主要方式是采用任务驱动式，将讲授与交流有机结合，学习方式是以活动为中心，合作与自主探究相结合。因此，参加培训学习的教师必须保证学习时间，每日及时上传作业，积极参与学习交流，才能高质量地完成学习任务。培训期间，学员将系统学习十个模块的内容，完成50个学时的培训，培训后经考核合格后，颁发“英特尔未来教育”培训结业证书。

英特尔未来教育项目是帮助教师“扩展创造思维，从而达到让学生的主体地位和创造能力得到充分发挥”，提高学科教师应用计算机技术的能力，“从而增强学生的学习能力”的新途径、新方法，这种以学生为中心、以教师为指导、以支持计算机和互联网技术在课堂上的有效应用为目的的崭新内容，是与新课程标准的理念相一致的，也是我们每一位教育工作者需要和正在思考的。培训对于教师转变教育观念，提高信息素养及综合素质，促进信息技术与学科课程整合，增强参训者的创新意识与创新精神，有效实施新课程发挥了积极的作用。