
为检验平房区新教师前期培训的效果,2015年10月19日至10月23日,进修学校培训部开展了2014年平房区新教师实践培训展评活动。在活动过程中,全区5所初中(12人)、10所小学(17人)共29名新教师进行了课堂教学展评活动。
本次活动的主要目的是以展评为载体,以提高新教师专业能力为目的,使新教师在从事教学实践的过程中,进一步熟悉和尽快适应教育教学,实现角色转变,树立教书育人、爱岗敬业的思想,自觉将培训所学知识应用于实践,不断提高新教师的专业能力,促进新教师培训工作在中小学校的有效开展。此次展评活动包括新教师课堂教学展示、学校领导评课、学校新教师培训经验介绍、新教师教学反思等四个方面的内容。
培训部全体教师作为评委全程参与活动,同时邀请了各校主管培训的副校长和中学教研室付瑶老师、艺体教研室阚瑞刚老师作为评委,对新教师的课堂教学予以全面、客观、实事求是的评价。
实践展评活动既是对新教师培训效果的反馈,也是对新教师教学实践能力的考核。新教师在活动中,通过实践演练和反思,能够认清自身中存在的问题和与其他教师间的差距,明确了今后努力的方向,有助于他们不断提高教育教学能力,尽快适应中小学教育教学工作。通过展评活动,也使各中小学新教师培训的策略和经验做法得以交流和共享,为今后新教师培训走向高效奠定了基础。通过展评互动,我们也发现了新教师在教学实践中存在的共性问题和教师之间的个性差异,便于我们今后进行有针对性的跟踪培训。
下一步我们将根据新教师的需要,不断调整工作思路,丰富培训形式,使培训工作更具实效性,为新教师的成长提供更高质量的服务,为他们的成功提供更多的展示平台,为我区中小学教师整体素质的提高作出更大的贡献。
|
|
|
|
|