【成果展示】国家级课题研究阶段性成果在市“四新”英语综合场活动中展示

【成果展示】国家级课题研究阶段性成果在市“四新”英语综合场活动中展示

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  2019年6月11日，“新时代、新教材、新课堂、新教研”哈尔滨市小学英语课堂教学研讨活动（综合场），在哈尔滨市继红小学校隆重举行。黑龙江省教育学院外语研培部副主任于海艳，哈尔滨市教育研究院小学英语教研员白玉老师、马英春老师，以及来自哈尔滨市的各区、县英语教研员和骨干教师共四百余人参加了本次活动。

  平房区小学英语名师工作室课题组成员刘丽娟老师代表平房区参加本年度“四新”课堂展示活动，并因表现优异，选拔进入本次综合场与苏州大学基础教育研究院英语教育研究所副所长，特级教师戈向红老师同台进行现场课展示。本堂课，将主教材的复习课与绘本进行有效融合，引导学生挖掘文本内涵，拓展了学生的思维，使学生对绘本阅读产生了浓厚的兴趣。

平房区小学英语名师工作室主持人鞠家库老师就工作室课题研究工作及课题实验学校阶段性成果，在会议中做经验交流。他从课题研究的缘起、课题研究的进展和课题研究的成果这三个方面与大家分享。鞠家库老师的汇报聚焦“变化”两字——学校的变化、教师的变化和学生的变化。通过课题研究，工作室引领，实现英语阅读教学的融合化和常态化。

 课后，黑龙江省教育学院外语研培部副主任于海艳和哈尔滨市教育研究院小学英语教研员白玉老师进行了精彩点评。她们提到：借助同一话题实现主教材与多源文本的有机融合，值得大家学习与借鉴。对我们在主教材与多源文本融合方面的深入思考给予鼓励。最后，于海艳主任关于龙江小英“TEA”课程体系实施建议和白玉老师的《小学英语学科教学目标与活动设计一致性研究》讲座为工作室的研究路线指明了方向。

基于课题研究，平房区小学英语名师工作室一直致力于英语阅读教学的研究，播种阅读，收获希望！

To do the most, to show the best!

                平房区小学英语名师工作室

丨撰稿 鞠家库

丨发布 原方