2013年4月14日初中物理学科在英才中学开展了中考复习研讨课活动,英才中学的物理教师张传来、韩林分别做了《热学专题复习(一)》和《数据的分 析与处理》实验专题复习研讨课。两位教师的复习课特色鲜明实效性强。
张老师的复习课紧紧围绕着教材的主要的热学实验内容,引领学生回顾实验细节问题,并将与之相关联的物理知识融入其中,使学生在复习的过程中不但进一步理解主要实验,同时还训练了学生利用相关知识解答综合实验题的能力,尤其是对实验细节的分析处理扎实有效。
韩老师的复习课从实验题中数据分析处理入手,训练学生解答开放性的实验题的能力,其具体思路:一是通过实验数据分析实验过程中存在的问题,并总结归纳如下几个切入点,1、器材规格;2、多次实验;3、控制变量;4、图中信息;5、实验的完整性。二是通过实验数据的处理得到的实验结论所采取的基本方法:1、数据直接比较;2、比值、画图像;3、计算比较。韩老师从一个全新的视角为我们指出了一个解答综合实验题思考方向,对今后实验专题复习的这一教学难点,提供了基本具体做法,其影响很大。
课后两位教师进行了说课和反思。听课的教师们谈了自己的感受,对这两节课的一些做法大加赞赏,大家都感到受益匪浅。之后学科教研员对本次活动作了总结,同时对后续的中考复习提出了一些具体建议。此次活动达到了预期的效果。