哈尔滨市教育研究院德育教研部领导来我区调研心理健康教育工作

哈尔滨市教育研究院德育教研部为了进一步落实关于“大力加强学生心理疏导教研，促进学生身心健康发展有效落实”的工作要求，2015年3月26日上午，市德育教研部主任由沙丘、教研员王林老师到我区视导调研。在进修学校副校长仇淑丽、区德育教研室主任穆业芝、唐红艳等人的陪同下实地考查了162中学心理咨询室，查阅了相关档案材料，听取了162中学关于心理健康教育开展情况的汇报，之后参与了10所中小学校主抓德育工作领导和部分心理健康教师围绕“心理危机干预机制”的主题研讨。

研讨会上，首先市教研院德育教研部主任由沙丘对本次调研的背景、内容进行了详细说明。继而，参加研讨的德育校长及心理健康教师结合本学校的特点，围绕在心理健康教育方面都做了哪些工作、有哪些困惑、存在的问题和今后的工作设想畅所欲言。通过研讨，我们发现各学校都能通过开展活动、集体辅导、家校结合、微信平台、课教结合、个别关心等方式开展心理健康教育。我区虽然在心理健康教育方面开展了一些工作，但是还存在一定的问题，集中反映在个别学校领导对心理健康教育工作重视程度不够；师源严重不足，本区22所中小学校只有4名专职心理健康教师，兼职教师队伍不够稳定，不利于心理健康教育的有序、持续健康发展；心理健康教育的教材不足，教师上课缺少抓手和依托；心理健康教育开课情况不佳等问题。同时各学校也提出了希望和建议希望能够由各级培训部门组织专兼职教师参加培训，提升心理健康教师队伍的专业素质和教学水平。

研讨结束后由主任就如何更好的开展心理健康教育做了重要讲话，对我区心理健康教育工作给予了充分的肯定的同时提出了几点建议，一是要在区德育教研室的协调下开展好区域联片教研，建立好心理健康教育共同体，达到资源共享。二是要加大心理健康教师队伍建设力度，使心理健康教育达到全员性，要全系统、全学科、全学段教师都积极参与其中。三是各中小学校要加强管理机制的建设，做到领导重视、增加投入、配齐人员、开齐学科。

最后穆主任结合座谈会和由主任的讲话强调了三点要求，一要落实会议精神，梳理工作思路。二要加强教师培训，提升心育工作水平。三要全面开展工作，树立心育典型。

本次的调研工作呈现出我区心理健康教育工作最真实的状态，各学校也谈出了本校存在的困惑、问题和下一步的工作设想，这是一次调研会、研讨会，同时也是一次培训会和交流会，相信通过本次研讨会的思维碰撞，会对心理健康教育工作起到极大的推动作用，平房区心理健康教育工作会再上新台阶！