初中英语学科区内“烛光杯”赛课活动

为了进一步提高我区初中英语教师课堂教学水平、研究探讨英语学科“听说课”课堂教学模式、加强对学生听说能力的训练，发现和培养一批教学新秀、提高课堂教学质量，同时为参加全市第四届“烛光杯”赛课做好准备，从而推动我区基础教育改革向纵深发展，选拔、推荐优秀教师参加全市赛课，平房区初中英语学科在十月份进行了区内“烛光杯”赛课选拔活动。

本次活动的主题是通过“听说课”教学方式的研讨，构建有效的“听说课”课堂教学模式。共有来自四所学校的八名教师报名参加了赛课，学科工作室成员分赴各校，以公开、公平和公正的原则根据评分细则对参赛教师授课进行了现场打分。几位教师的课，体现了较为完整的“听”与“说”的环节，通过Before listening, while listening, after listening 和speaking 等环节的设计，进行了词汇的教学、词汇的应用训练及听力、对话的训练等，体现了一定的教学策略。八节“听说课”上完之后，在25中学进行了赛课总结活动。在总结会上，我们首先根据评委对八名参赛教师的打分，选拔出五名教师作为我区上报参加全市第四届“烛光杯”赛课的选手，其中第一名英才中学刘琳琳老师将参加全市综合场的展示、比赛。然后付老师组织与会教师们就如何上好“听说课”进行了研讨，同时对八节课进行了评课、议课。最后，教研员付瑶老师对整个“烛光杯”选拔赛活动进行了总结，并就“听说课”的教学策略方面对教师们进行了培训。

此次活动是我区初中英语教师教学风采的一次全面精彩的展示，是青年教师提高专业水平的一次契机，参赛教师们一致认为，在这样的比赛中，得到了很好的锻炼与提高。通过本次活动，我们不仅收获了听说教学模式与方法的创新性成果，而且促进了我区一批英语教学能手的快速成长，相信在这次比赛的推动下，我区初中英语教学将向更高、更新的层次迈进。