9月23日,历史学科在教师进修学校二楼多媒体教室进行了说上课活动,全体历史教师参加了活动。
本次活动采取同课异构的原则,说上课的内容是八年级上第13课《伟大的开端》。英才中学陈燕、55中王琨、100中孙伟冬进行了说上课展示,之后全体教师进行了研讨。
三位教师的说上课展示各有特点。他们的说课体现出对课标、教材的深刻分析和挖掘;体现出以学生为主体,调动学生参与到整个教学过程的新课程理念;体现出自主、合作、探究的教学方式;体现出教师教学设计的别具匠心……如:王琨将五四运动的背景、过程设计成巴黎、北京、上海三站,提出系列问题,引导学生自主学习,调动学生参与热情;通过史料分析,引导学生认识五四运动的性质和五四精神。陈燕通过习近平五四视察北京大学的视频导入新课,把历史与现实联系起来;通过电影《建党伟业》中学生激情演讲和电影《我的1919》中中国外交官顾维钧拒绝和约签字的生动画面,
鲜活地再现了历史,给学生以强烈的震撼,使得学生在教师创设的情境中进入学习状态;通过三个展厅再现中国共产党的诞生过程,展现学生的自主、合作、探究学习过程。孙伟冬通过回顾提升环节, 再现本节课所学体现历史开端的事件,从而紧扣课题,升华所学知识。
研讨活动中,与会教师充分肯定了三位教师教学设计中的闪光点,同时提出了意见建议。如:新课标中要求“了解李大钊传播马克思主义的史实”,三位老师都没有提到,还有PPT文字不清晰、视频不鲜活不生动、教学语言不规范等情况。
本次活动人人参与研讨,使教师对新课标和《伟大的开端》一课有了更加深刻的理解,充分发挥了集体备课的作用,同时对三位教师的成长起到了促进作用。
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