平房区教师进修学校召开通识培训总结反馈会

为进一步明确中小学教师通识培训工作的目标，提高培训质量，2013年4月17日，平房区教师进修学校培训部召开了2013年通识培训总结反馈会，全区各中小学校、幼儿园主抓培训的副校长、主任近30人参加了会议。

会议由培训部主任李艳坤主持。为节省时间，减轻各基层学校的负担，本次会议仍以网络为平台，在平房区培训工作者之家群中进行。会议主要进行了三项内容：

一是对2013年我区各初中、小学、幼儿园1-3月份的教师通识培训工作进行了总结。2012年11月，吴正宪名师工作站哈尔滨市首家分站在我区启动，为分享优秀培训资源，充分发挥网络资源的优势，方便学校和教师，规避工学矛盾，2013年，我区中小学教师通识培训以吴正宪系列讲座、课堂教学为主要内容，开展了有计划、分阶段的通识培训，培训形式为远程，培训时间由各学校按统一要求的时间段自行组织进行，培训部进行监督、指导、管理和考核。4月份，培训部按照计划安排，对我区，各初中、小学和幼儿园教师1-3月份的作业进行了批阅。通过对各校上报的在册教师登记表进行的统计，我区各初中、小学和幼儿园共有教师1228人，有1100人参加了通识培训，每位教师上交了三项作业，培训部教师利用两周的时间，共批阅作业近3300份，其中不合格作业788份，多为下载和雷同。为保证通识培训工作能落到实处，我区在寒假前就下发了“平房区2013年中小学教师通识性培训方案”，并在开学初的教师培训工作专项会议上，对通识性培训进行了详细的说明，提出了明确的要求，作业必须由教师自行完成。存在的下载和雷同现象，暴露了各学校在具体实施培训工作过程中存在的问题。培训部通过网络列出了各校存在的具体问题，并与各校领导进行了交流反馈，各学校领导都表示要针对问题，认真整改，保证今后培训工作的质量。

二是对100中学的通识培训工作进行了表扬和宣传。100中学一把手和主管培训的校长高度重视通识培训工作，能合理安排，每两周进行一次集中培训，真抓实干，带领班子成员和全体教师全程参与，讲座看完后，教师现场写出自己的心得、感悟和反思，既减轻了教师的负担，也杜绝了网上下载，相互抄袭的现象。所上交的作业100%合格，无一下载和雷同，真正做到了宣传到位、布置到位、要求到位、组织到位和监督到位。通过网上交流，100中的做法得到了其它学校领导的认可，对于他们下一阶段的通识培训工作具有一定的借鉴性。

三是对今后培训工作提出明确要求：1、教师培训工作实行一把手负责制，学校校本研修五年规划，学期研修计划，包括大型培训活动校长要统筹安排，并全程参与。2、教师培训完成情况要纳入学校考核工作之中，建议与学校评优，晋职，绩效工资的发放相挂钩。3、各校主抓培训工作的领导要认真学习《平房区2013年中小学教师通识性培训方案》，对后续的培训学校要召开专门的会议进行布置，安排，要做到要求到位，组织到位，督促到位，考核到位。同时，对教师上交作业的规范化方面也提出了明确要求，教师的作业如果再有雷同、下载现象，视教师本年度通识性培训不合格，并计入学校教师培训工作督导评估考核中。

参加培训是每位教师的权利和义务，国家教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》教师〔2011〕1号文件中明确规定：“今后五年，对全国1000多万教师进行每人不少于360学时的全员培训”，所以，作为一名教师，必须重视培训，将培训作为自身专业能力的重要手段，积极参与培训。本次会议，在反馈前期通识培训效果的同时，也分析了存在的问题，对各校的通识培训工作提出了新的要求，对于各校领导、教师重新认识和重视培训工作，端正培训工作态度，有效组织实施本校通识培训工作起到了积极的作用。结合我区教师培训工作的实际，在下一阶段，培训部也将加大实践研究的力度，不断调整和改进工作方式，强化指导和管理，保证我区2013年中小学教师培训工作的有效开展。