平房区第十八届“百花奖”小学语文教学展示及团队观课议课简报

为精准呈现语文主题学习阅读提高课四步教学法，充分展示小学语文教研团队在文本解读、主题提炼与学生阅读能力提升的研究成果，语文教研员郭烜鸣老师与刘丽工作室成员们多次深度研磨试讲，调整改进；进修学校马丽红副校长也深入团队，进行了细致入微的指导，提升了整个活动的品质；保国四校金玉华校长也全程参与备课研讨，为活动出谋划策。正是在大家的智慧碰撞中，杜老师的课堂不断创新，不断突破，最终形成了这节精彩课堂。

有了充分的课堂观测，在议课环节，五位教师结合“核心素养下的‘语文主题学习’模式之阅读提高课四步教学法策略的探究”这一议课主题，针对文本选择、目标达成、能力提升等这几个观测点，与授课教师进行了互动对话式议课。大家各抒己见，畅所欲言，既肯定了杜老师课堂教学的成功，谈到了自己所受的启发，也针对课堂上出现的问题进行了研究与解决策略的梳理，智慧得到了共享。在议课环节后，进修学校孟校长对议课环节给予了充分的肯定，并和全体工作室成员进行了现场互动，在互动交流中工作室成员及参会的全区教师更加明确了议课的方式及意义，感受到了议课对于授课及议课教师教学提升的作用。

此次的展示活动虽已结束，但是这一个多小时展示中的每一个瞬间，都深深刻在小学语文教师们的心中，花开虽美，但是“梅花香自苦寒来”，在今后的工作中，语文团队会更加努力，让每一位教师在课堂上绽放最美的自己！！！