我的阅读 我们的思考——阅读摘记

一个好的语文教师，首先应该是一个读书人，持续的阅读者，最要紧的功夫要下在这里。其实，阅读也是一种经历，能使一个人免于庸俗，粗鄙与肤浅。教师更应该“不同于其他人，因为他的童年没有结束，他终生在自己身上保存了某种儿童的东西。这种”儿童状态”，意味着不竭的天真与好奇，也意味着心灵的开放，以无限密度，无限缠绵的方式，包裹着自己，推动着自己。所有伟大的教师都始终保有童心，他的成长具有持久性，他总是能从最广泛的阅读中，不止息地形塑自己，由此才可能真正成为自己。