第一期
第三期
送教下乡助成长 团队协作谱新篇
—“王晓丹”数学名师工作室之旅
为了促进农村“兄弟”学校的教学,为了教师素养的提升和教师队伍的打造。在“王晓丹”数学工作室努力下。在进修校的协调下,为了兄弟学校的需求,经过研究课型,团队麿课、试讲6次。11月28日,“王晓丹”数学名师工作室全体成员参与了送教下乡交流活动。
何国君老师执教了研讨课《数学广角—田忌赛马》。他灵活使用教材,用学生喜欢的游戏活动激发学生兴趣,符合学生的年龄特点和认知需要。引导学生通过、猜测、操作、验证、结论等建构知识,让学生经历了数学知识的全过程,孩子们先独立思考,再合作交流,数学思维在活动中潜移默化地提升了,培养了学生有序、全面思考问题的意识,同时培养了他们探索数学知识的兴趣与欲望。
课后,工作室成员参与了评课交流活动,他们毫无保留、畅所欲言、积极探讨、共同提高。不断反思、不断调整在促进学习和自我完善中至关重要,并将评课内容整理成文字上传到工作室博客,何老师也结合自己的教学中存在的优势与不足,进行了全面的反思。
最后,王晓丹进行了课进行了客观、细致地点评,并且进行了【让孩子学习有温度的数学】专题讲座。每一次活动工作室成员都学有所思、学有所获。教无止境,学无止境,我们将洗尽铅华,继续前行,向着数学核心素养的提升迈进,向着新常态课堂的精彩出发!