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2019-2020学年度上学期教学工作会议简报

2019年09月03日 13:58:56 访问量:647 作者:刘昕

新学期伊始,为了更好的开展我校的教学工作,教务处在8月30日上午于学校会议室召开了全体任课教师教学工作会议。会议由教学副校长李璐主持,学校领导高度重视此次会议,校长付智勇,党支部书记代森出席会议。


会上,李璐副校长对本学期教学工作提出了具体要求,1、本学期将全面深化开展课改,建立学生课堂“积分银行”,教师针对本学科特点和学生学情将课程设立相应学分,并在完成教学后为每个学生核算出所得积分,激励学生积极参与课堂教学活动,提高课堂教学时效性。2、抓教学常规工作:教师要保证有备课提前量,备课时要以学生为主体,保证符合学情;教案设计书写要规范,保证教学环节齐全,课堂教学活动设计要注重合理性和趣味性。3、上课时教师要准时,带齐教学用具,同时还要求教师进课堂要有饱满的热情,大方得体的仪容仪表,严谨的教学态度,来展现我校教师良好的师德风采。4、专业课教师要与实训指导教师共同制定教学计划,保证学生课堂教学与实训教学不脱节。

付智勇校长对教学工作给予了肯定,并从我校的实际情况出发,在模块化教学,“理实”衔接及课堂教学常规管理等方面提出了具体的部署和要求。要求全体任课教师按照所教学年学科1、制定好教学计划,设计好教(导学)案;2、编制好积分(学分)分配和比重,并根据学生实际和课堂发生,做合理微调;3、打印纸质教案要体现备课痕迹(重复上的第二节要有二次备课痕迹);4、专业学科教学计划和教案设计要和实习实训有效结合,做到涉及学科有效整合,达到模块化教学的要求。5、专业教师要进课堂,跟实训,达到理实一体化。提高教学实训效能,促进教师专业化成长6、教师在授课时,既要考虑教学任务,同时尊重课堂生成性问题,即发即解。要重学度,保进度,确保课堂实效。因材施教,分层教学,降低难度,力争堂堂清,确保周周清。


最后,李校长希望各位老师以百问不烦,细心传授,务实的教风和工作态度,使我校教学工作更上一层楼。新学期在校长和书记的带领下继续不忘初心,砥砺前行,不忘本来,创造未来。

编辑:十八职刘昕
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