2019年5月22日下午,由平房区教师进修学校校长仇淑丽,副校长董殿武共同主持的哈尔滨市教育学会“十三五”课题开题报告会,在进修学校二楼多媒体教室顺利召开。本次会议由进修学校孟翔莹副校长主持,平房区教师进修学校领导及科研、教研、培训等部门参与课题的研培人员出席了本次会议。
会议首先由平房区教师进修学校科研室齐艳琴主任宣读并颁发课题任务下达书,对开题后的研究工作提出了要求。
接着由孟翔莹副校长宣读了开题报告,她从课题研究背景和意义、研究目标和内容、研究方法和预期成果,人员分工等方面做了必要的阐述,使与会教师明确了课题研究的方向和思路,并了解到各自在课题中所承担的任务,从而保证今后课题研究的有序开展。
最后,由平房区教师进修学校副校长董殿武结合课题研究内容进行《深度学习的直观理解》的专题讲座,董校长深入浅出围绕课题研究的核心概念进行了解读,用“初见,相识,相知,相守”这样通俗易懂的语言,让与会教师明晰了“深度学习”的含义和特征,尤其是围绕课题研究四部分内容“促进教师深度学习的有效策略研究、引导学生深度学习的有效方法研究、深度学习下师生共同发展的课例研究、深度学习框架下有效评价的行动研究”进行了专业引领,又对“如何促进深度学习课堂教学的有效策略”做了诠释,生动的将课题研究过程中的有关要求融入讲座的内容中,为今后课题实施与推进打下坚实的基础,本次课题的开题与培训,对教师进修学校研陪人员的业务能力的提升具有一定指导价值。