吴正宪名师工作站哈尔滨分站启动仪式

吴正宪名师工作站哈尔滨分站启动仪式暨2012哈尔滨教师

岗位练兵成果“三百工程”展示平房专场简报

编者按：2012年的11月27日，以庆祝平房区名师工作站创建两周年为契机，以课题为牵动，我们有幸把全国闻名的教育名家吴正宪老师请到了我们平房区，将名师工作站创建两周年暨创建吴正宪名师工作站哈尔滨分站、名家大讲堂、教师岗位练兵“三百工程”展示等三项内容进行整合，充分发挥了“一站承载”的作用，贯彻了 “研训一体，贵在整合”的指导思想，达成了整体推进、各得其所的活动目标，最大限度地发挥了专家的指导价值，让教师感受到专业引领的味道，让上级领导感受到我区“以研究促发展”的味道。真正实现了教师进修学校创新“双一”（即一题统领，一站承载）培训模式的可操作性、实用性及有效性，在全市形成了一定的影响力。

活动之一名家大讲堂——走进吴正宪老师的课堂和她的教育思想。

2012年11月27日，在这个银装素裹的初冬时节，带着对平房教育的深度思考和对专家先进教育思想的热切期盼，我们终于迎来了平房区名师工作站名家大讲堂系列活动之“走进吴正宪老师的课堂和教育思想”！市教育局副局长孔玉范、市教研院副院长许剑波、市教育局师训处处长包亚奎、市教研院高爱玲主任、常一民老师、教研院小学数学教研员杨寒松、哈尔滨未来教育家培养工程的首批名师和他们的导师们、平房区教育局局长杜焕玉、书记储学东、副局长朱国成以及全区各中小学共三百余名包括校长、教学校长、干训部任职资格培训班学员、小学数学教师及各学科工作室成员参加了此次活动。

吴正宪老师是全国著名的特级教师，是享受国务院政府特殊津贴的专家，多年来，她致力于小学数学教学改革，从“小学数学归纳组合法”到“在小学数学中培养创新精神的四步曲”，她谱写了数学教学“爱与美的旋律”。

吴老师上了一节三年级的《重叠问题》，与会教师们深深地被吴老师的个人魅力所吸引。她的课如行云流水，像潺潺流淌的小溪，不知不觉间就流到了学生的心灵深处。吴老师的整堂课，用生动、幽默的语言与孩子们交流、对话，孩子们在轻松的氛围中度过了愉快的40分钟。吴老师的课思路总是很清晰，《重叠问题》这节课她的重心就放在用画图的方法来理解问题，所以她用了大半的时间让学生围绕着重点进行争辩，在争辩中理解。在整节课中吴老师都是放手让学生画、说、讲，充分体现出学生是学习的主人，而老师只是适时引导。

 教学结束时，无论是学生还是听课老师，大家都很激动，也很感动，当吴老师说下课了，没有一个学生离开，有的学生还说：吴老师，真不想和您分开……这正是体现了吴老师高超的教学艺术和人格魅力。

接下来，吴正宪老师为我们做了《从“儿童教育”到“教师教育”——我就这样一路走来》的主题报告。报告中，吴老师满怀感恩，用心诠释了自己四十年的教育经历，解读了自己先进的教育思想。她说：“作为教师，让每一个孩子享受快乐智慧的课堂生活是我的追求；作为教研员，带起一支优秀的教师、教研员队伍是我的责任；作为研究者，为探索教育科学规律作出不懈努力是我的使命。”四十年来，她始终坚守自己的信念，用纯净的心，做专业的事。吴老师用“以爱育爱”的教育家特质，用“心育无痕” 的专业智慧，成就了许许多多中青年教师的职业追求。

走进吴老师的课堂，聆听吴老师的报告，我们感受到温馨与美丽，体验到一种涤荡心灵的纯净。李镇西这样评价吴正宪老师：“她的笑容如孩童般纯净，她的品质如孩童般纯正。因为有一颗永远的童心，吴老师爱孩子，爱教育，于是成了一代名师。”相信在吴老师这种精神的感召下，我们平房区的教师一定会用爱支撑起对教育事业的执著追求，用爱点亮教育的蓝天！

活动之二：平房区名师工作站创建两周年总结表彰活动，走进吴正宪40年从教生涯及吴正宪名师工作站哈尔滨分站启动仪式。

11月27日下午，首先进行的是平房区名师工作站创建两周年总结表彰活动。由朱国成局长宣读了表彰决定及获奖的六个优秀学科工作室和二十五名优秀教师名单，工作室负责人及优秀教师代表上台领奖。然后，教师进修学校史咏梅校长对教师岗位练兵工作进行阶段总结汇报，史校长具体深入的报告，让我们深切地感觉到：短短两年的时间，我区教师岗位练兵工作做得踏踏实实，充分发挥了名师工作站的高端引领作用，使我区中小学教师专业能力得到了提升和发展。

 接下来进行的是吴正宪名师工作站哈尔滨分站的启动仪式。在观看近半小时的专题片《走近吴正宪》后，由吴正宪老师和杜焕玉局长到台前进行了颁牌仪式，这象征着吴正宪名师工作站哈尔滨分站的正式成立，也意味着我们平房区名师工作站又开启了下一步工作的新篇章。

活动之三：“三百工程”展成果，名师引领促提升。

按照市教育局、教研院教师岗位大练兵暨“三百工程”展示交流活动的有关要求，为展示、宣传和推广我区中小学岗位大练兵的优秀成果，推动“名人名校工程”的深入开展，2012年11月27日，平房区在新疆小学开展了中小学教师岗位大练兵暨“三百工程”展示交流活动，北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任、国家级名师吴正宪，市教育局副局长孔玉范、师资培训处处长包亚奎，平房区教育局局长杜焕玉、副局长朱国成等领导到会。我市各区县进修学校校长、培训部主任，我区各中小学校校长、名师工作站各工作室成员、骨干教师及进修学校专业人员340余人参加了活动，进修学校副校长仇淑丽主持本次活动。

几年来，依据市教育局、教研院的总体要求，我们立足实际，以平房区名师工作站为平台，以《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》为蓝本，以课题研究为牵动，引领全区教师进行了系列的岗位练兵。在本次的展示活动中，我区友协一校教师、中小学语文、小学数学、小学英语三个学科工作室等四个团队分别进行了展示，虽是不同侧面、不同角度，但都体现了我区在“三百工程”建设方面所取得了成绩，展示了几年来我区岗位大练兵活动所取得的丰硕成果，体现了区域特色。

友协一校教师团队进行了以合作学习为主题的研讨，体现了学校在“精导促学”课堂教学模式研究方面所取得的成果；中小学语文团队的展示以教研汇报的形式，探讨了如何正确理解中小学语文教学一脉相承，努力践行韩军老师的“新语文”教学观，不断提高学科教师的语文素养；小学数学学科以课题“基于情境创设的有效教学研究”为牵动，以问题为载体，通过介绍“骨干引领”等系列活动，实现了教学资源的共享，促进了学科教师的反思与实践，达到了“以教促研，以研优教”的效果。小学英语团队从教学理论和专业技能两个方面，进行了以“如何实现教师专业提升和城乡教学均衡发展”为主题的研究成果的汇报和展示，他们结合确立的“一题统领，四片联动，多点延伸”的练兵模式，带动和引领教师们在同一研究主题下，投入岗位练兵活动中，并从中受益、获得提升。

最后，市教育局副局长孔玉范做了重要讲话。首先对我区几年来中小学教师岗位大练兵活动所取得的成果给予了肯定，对四个团队的展示给予了高度评价，同时，对我区今后的教师岗位大练兵活动也提出了更高的要求：教师在研究的同时要有反思意识；要有规划意识；教师的专业成长应该多一份能力的提升。我们相信：在培训工作者的共同努力下，平房区的岗位大练兵活动一定会取得更丰硕的成果。