

首先由赴东北师范大学学习的友协二校王薇老师和新疆二校的张頔辉老师分别做了 “基于识字写字的阅读教学”汇报课——《小猴子种树》(教科版二年级上册),和“中高年级阅读教学”汇报课——《小草》(教科版四年级上册),并进行了自我反思。两节课,很好地诠释了新课程标准在小学语文课堂中的有效实施,为今后进一步推广语文高效阅读教学起到了示范性作用,受到了与会老师的一致好评。郭老师在随后的点评中强调,低年级的阅读教学主要任务是:1.识字、写字、学词;2.指导学生正确的朗读课文;3.引导学生理解少量的重点词句的意思;4.积累语言。中高年级的阅读教学,应用多种方法品味语言,揣摩写法,做到既得言又得意。
接下来由保国四校的杜海杰老师和保国一校的赵静老师分别做了题为《反思中感悟积累中发展 学习中成长》和《寻寻觅觅 静待花开》汇报讲座。两位教师与参与活动老师们分享了在东北师大学习的体会,使老师们了解到最前沿的教育思想和教育理论;领略专家的智慧和学者的风范;明确了,作为语文老师,我们应该深入地解读课程标准,将所学理论吸纳融合,在阅读实践中培养学生的语文实践能力,在阅读实践中学习语言文字运用。
活动的最后,召开了小语工作室本学期工作会议,在工作室的建设问题上,
通过活动,老师们深层次的了解了语文阅读教学如何实现“华丽的转身”,为今后的语文课堂教学开辟了新思路。
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