平房区参加教师信息技术应用能力提升工程2.0 培训会议简报

为扎实有序推进哈尔滨市信息技术应用能力提升工程2.0培训工作，按照哈尔滨市教育局和哈尔滨市教育研究院工作要求，2020年9月18日上午，平房区教师进修学校组织各部室主任、信息技术提升工程2.0各级示范校和中小学（幼儿园）校（园）长、副校长及信息技术骨干教师共计81人参加了“哈尔滨市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作推进暨培训团队专项培训会议”。平房区教育局主管局长王爱秋、人事科负责人鞠文伟、教师进修学校校长仇淑丽及班子成员也参加了会议。

会议伊始，市教育研究院教师岗位培训部李伟荣主任解读了《哈尔滨市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作实施方案》，使我区进一步明确了信息技术提升工程2.0培训的目标及意义，并对此项工作内容有了深入了解。

接着，哈尔滨市教育研究院教师岗位培训部曲春艳老师针对《哈尔滨市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训团队建设指导意见》从团队建设目标任务、建设原则、职责分工、保障措施、建设措施五个方面进行了详细解读，并建议网络研修与校本研修相整合，扎实推进信息技术提升工程2.0培训工作。

会上，松北区教师进修学校李爽校长和哈尔滨市继红小学孙欣校长分别代表地市实验区和省级示范校进行了发言，为我区在组织实施此项工作的具体细节上做出了示范，起到了可借鉴作用。

哈尔滨市教育局教师工作处孟辉处长做了总结讲话。讲话中，孟处长再次强调了信息技术能力提升工程2.0培训的重要性，并提出具体意见及要求，为区域实施此项工作指明了方向，增添了动力。

会议最后，吉林省教育学院能力提升工程办主任宋海英为大家进行了《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进与培训团队建设的经验——以吉林省为例》的精彩讲座。讲座内容全面细致，深入浅出，为我区后续推进信息技术能力提升工程2.0培训工作指点了迷津。

学习是为了改变。本次会议的召开，为我区信息技术应用能力提升工程2.0工作的开展注入了新的、强劲的动力。平房区一定遵循“整校推进、基于课堂、应用驱动、完善考核”的原则，秉持开放、进取的理念，充分利用信息化、智能化教育手段，以信息化2.0为契机，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

平房区教师进修学校

2020年9月20日

撰稿：李洪艳

审核：董殿武