平房区综合实践承办市烛光杯简报

                 同课同构促成长  双师同堂展风采

       -市“烛光杯”小学综合实践和地方课程平房专场教学展示活动简报

秋色交辉，层林尽染，在这样一个收获的季节，哈尔滨市小学“烛光杯”综合实践和地方课程平房专场展示活动正式拉开序幕。2019年10月22日，哈尔滨市小学“烛光杯”“双师同堂 同课同构”综合实践和地方课程教学展示活动——平房专场在友协第三小学校如期举行。哈尔滨市教研员徐滨南老师、平房区进修学校马丽红校长、小学综合实践教研员曹晓丹老师、地方教研员蔡军老师以及各区教研员和优秀骨干教师代表齐聚一堂。

本次活动是市“烛光杯”的首场展示，由平房区、双城区的八教师进行现场教学展示。友协第三小学校辛魏老师和友协第二小学校牟丹丹两位教师代表平房区参加哈尔滨市“烛光杯”综合实践教学展示。

本次上课的形式是双师同堂，赛前，教研员曹晓丹老师多次对辛魏老师和牟丹丹两位老师给予专业引领，在备课中提出中肯而宝贵的建议；在学校领导全力支持和帮助，在综合实践团队共同努力下，《中华传统我继承之——玩转走马灯》一课，巧妙的教学设计,精彩的课堂互动赢得了全场评委和老师的一致好评。

友协第三小学校辛魏老师执教的《中华传统我继承之——玩转走马灯》一课，能跳出教材，主动寻取新思路，在综合实践课堂上将主动权还给学生、让孩子在玩中思、玩中学，以走马灯为载体，通过制作走马灯、探索走马灯、创新走马灯系列活动，使学生初步了解“热能”和“涡轮”的原理，找到走马灯旋转的奥秘。

    友协第二小学校牟丹丹老师执教的《中华传统我继承之——玩转走马灯》一课，引导孩子们在课上脑洞大开。猜想、探究、实践、验证，鼓励同学们提出不同的方案、多样的创意，人人都来当小小设计师并亲手构思设计。在自主探究、实践与创新过程后，创想勾勒出含有许多科技含量的创意走马灯,学生的创新精神得以充分展现。

在我区的两节课里，中国元素的绘画风格，婉转优美的古典音乐，最后汇成一只只或古朴典雅或创意十足的走马灯。使中华传统文化的种子在学生心中生根发芽，继承与发扬中华传统文化的情感在孩子们的心中升腾。

    在本次课堂教学展示中，参赛的教师们展示了各自高超的教学能力。有的老师语言幽默，寓教于乐，课堂高效且气氛轻松；有的老师分组合作，让学生的思维在交流中碰撞出火花；有的老师利用现代化信息手段，让课堂在科技世界中不断升温。教师们精心准备，展现了不同的风采，严谨细致的教学态度，活力四射的课堂氛围，使课堂教学各具特色，异彩纷呈。

教学研讨贵在真诚，教师们在轻松地氛围中团团围坐开展了深入研讨，市教研员徐滨南老师对本次展示活动进行了指导和总结，针对课堂教学、学生需求、教师素养、能力展示等方面为大家进行专业引领。徐老师阐述了哈尔滨市烛光杯“双师同堂 同课同构”的重要意义，同课同构，传达着一种新的教育理念，教师在同课同构的过程中互相学习、引发智慧和思维的碰撞，在碰撞中实践，在实践中反思，在反思中达成，在达成中分享，在分享中成长。徐老师的指导既有理论支撑又有实践引领，让在场所有老师都受益匪浅。

最后，马丽红校长作了总结发言，肯定了青年教师们的成长，也对他们提出了殷切希望。

希望在望，未来已来。我区青年教师的精彩表现，充分展示了我区综合实践教师的教学水平，更说明我区小学综合实践课堂教学研究的能力正在以一种润物无声的方式，实实在在的影响着一线教师的教学。相信青年教师们一定会一如既往地不断学习、研究、探索。创新不止，我们一直前行在路上。