为考核平房区中小学教师专业学习的成效,不断提高教师的专业能力,按照《平房区中小学教师专业能力考核方案》的有关要求,结合一年来平房区中小学教师专业学习的实际,2014年8月29日下午,平房区进行了中小学教师专业能力水平测试,全区各初中、小学近1200名教师参加了测试。按照平房区中小学教师“一题统领”的培训思路,本次测试的主题是“基于教学方式操作的有效教学研究”,测试分通识和学科两个部分。为保证测试的实效性,在测试前,进修学校组织全区教师进行了教学理论与教学实践、专业理论与专业技能两个版块的深入学习,在此基础上,开展了测试活动。
测试由平房区教师进修学校统一组织,分抽考学科和非抽考学科两种形式进行。小学语文、英语、思品、综合、体育,初中语文、数学、政治、历史、体育共345名学科教师在55中学参加了抽考学科的集中测试,其他学科教师分别在本校参加了非抽考学科的测试。平房区教育局和进修学校领导高度重视,分别到55中学和各中小学校进行了巡视。测试过程中,教师们能严格遵守《考生须知》,认真答卷。监考教师按照《监考守则》的要求分工明确,认真履行职责,考场秩序井然,保证了测试活动的顺利进行。
教师专业能力水平测试是考核和提升教师专业能力的重要手段,也是我区中小学教师通识培训的重要组成部分。不仅增强了教师们的学习意识,也提高了教师们对新课程标准的解读能力,为我区深入探索新时期中小学教师培训模式提供了依据,对于我区更有效地实施名人名校工程,实现中小学教师队伍的整体素质提高起到积极的作用。
|
|
|
|
|