按照市培训部门的统一要求,为更新理念,提高学科教师专业能力,2014年9月19日下午,平房区第十期英特尔®未来教育项目学科教师培训班在进修学校举行了开班式。作为培训学员,我区各中小学校共31名教师参加了开班式。
培训由进修学校培训部组织进行。开班式上,培训部公布了培训方案、宣读了学员守则。通过初步解读英特尔培训,使参加培训的学科教师明确了培训的目的。英特尔®未来教育项目是一个大型的国际合作性教师培训项目,2000年7月在中国正式启动,截止至2012年9月,已陆续培训了200万名一线教师和师范生。英特尔未来教育为我们解决信息技术与课程整合这一困惑问题,带来了全新的理念与操作策略,项目的实施,在很大程度上提高了信息技术在课堂上的有效应用。随着英特尔®未来教育项目的深入开展,目前,它已经逐渐成为了一个全球性的教师专业培训项目。为保证培训质量,培训部对参训教师提出了以下要求:用心参与培训,保证全勤;高质量完成作业;培训中相互合作,共同提高。
开班式结束后,主讲教师李春阳进行了第一模块的讲座。英特尔®未来教育项目的核心理念是以学习为中心,学习内容以模块形式呈现,核心内容是问题设计,培训的主要方式是任务驱动式,学习方式是以活动为中心,合作与自主探究相结合。在培训过程中,学员们能够认真听讲、全心投入,在主讲教师的引导下,完成了在线注册、征集签名、创建了作品集文件夹等活动任务,初识了单元计划。培训增进了学员间的互动交流,也增强了自主学习意识,为后续学习打下了良好的基础。
培训的课程内容结合英特尔®教育网站上提供的一系列实践性强、生动有趣的资源,有助于学生高级思维能力的培养。由于是在线学习与讲授有机结合,所以,参加培训的教师必须保证学习时间,每日及时上传作业,不断修改和完善单元计划,积极参与学习交流,才能高质量地完成学习任务。培训期间,学员将系统学习十个模块的内容,完成50个学时的培训,培训后经考核合格后,颁发英特尔®未来教育项目培训结业证。
培训以学生为中心、以教师为指导、以支持计算机和互联网技术在课堂上的有效应用为目的,这与新课程标准所倡导的教师指导、学生主体的理念是相一致的,也是我们每一位教育工作者正在思考和实践的。培训对于教师转变教育观念,改进教学模式,激发创造思维,推动区域教师专业化发展发挥了积极的作用。
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