初中化学学科区一模调研测试质量分析

为了更好地指导基层学校备战2014年中考，发挥调研测试 “以测导教、以测促教”的功能。4月14日初中化学学科在区进修学校召开了化学学科区一模质量分析会。本次会议由区进修学校化学教研员刘颖主持，英才中学的周颖校长、25中学的朱丽敏校长、参与命题的教师、初四学年的化学教师及初三学年的部分化学教师参与了此次活动。

首先，参与命题的84中的徐志宏老师和99中的陆南老师代表命题教师对本次调研测试进行了命题报告和阅卷报告。徐志宏老师从命题的指导思想、命题的原则、试题的形成过程、试题的分析与评价、命题的收获等方面详尽地阐述了此次命题的过程。陆南老师就区一模调研测试学生的答题情况进行了汇总、成因分析并提出解决问题的策略。

随后，化学教研员刘颖对此次调研测试化学试卷的质量进行了详尽的分析。对比市教育局发布的对2012年、2013年中考试题的基本评价，化学学科试题存在的不足与改进情况，根据 2014哈市中考的命题原则和近两年试题的调整与变化，刘颖老师同与会领导、教师分享了此次调研测试的命题理念和意图。对比2014《考试说明》和2013年哈市中考化学试卷，对本套调研试卷的题型结构和内容结构进行分析。展示了2014年区一模化学试卷的难度与区分度的计算结果及各试题抽样的正答率统计结果，增强了质量分析的科学性，提升了调研测试的信度和效度。

接下来，刘颖老师又对全区各校化学测试的平均分、及格率、优秀率、高分率与上学期期末调研测试进行了横、纵对比，并对产生问题原因进行了推测，针对优质学校和薄弱学校给出了不同的指导性建议。通过展示成绩分布的整体形态、分段特征，从中获得一些重要的教学诊断信息，指导教师有针对性的调整下一阶段的复习策略。