平房区英语教师出国培训学习成果汇报会

    为扩大培训效能，共享培训成果，2013年2月28日下午，教师进修学校召开了2013年“平房区英语教师出国培训学习成果汇报会”。教育局朱国成副局长、进修学校史咏梅校长、张金业副校长、仇淑丽副校长、中小学校主抓培训工作的副校长和全区150名中小学英语学科教师参加了会议。汇报会由培训部具体组织，英语学科教研员付瑶和冷冰雪配合，培训部陈国越老师主持了会议。

选派优秀英语教师出国培训，是教师进修学校提高英语教师专业素养和教学水平，落实“名人名校工程”，推进教育开放战略的重要举措。2009年1月至2013年2月，教师进修学校克服经费紧张等困难，积极创造条件，先后选派28名教师先后赴新西兰、英国、美国参加培训。此次汇报会的主题为“走进英国，感受文化，深入学习，追寻高质”。2012年赴英国参加培训的24中王淑敏、162中林晓杰、24中张久峰、进修学校冷冰雪、162中董巍巍、24中隋延艳等六位教师进行了学习成果汇报。他们运用丰富多样的形式，不仅从英国的素质教育、异域文化、灵动课堂和学校建设等四方面汇报了在英国培训期间的学习心得，而且还畅谈了对平房区中小学英语教学改革的若干思考与实践，表示将进一步革故鼎新，积极推进我区英语教学改革。

汇报结束后，教师进修学校史咏梅校长对活动进行了总结并对培训工作提出了新的要求。史校长对六位教师的汇报给予了充分的肯定，她认为六位教师从教育理念、教育内容、教育策略和教育方式等几个方面，对国内外的教育进行了比较，既有理论的分析，也有实践的尝试，更有对今后教育教学的深入思考，体现了学有所思、学以致用，对其他教师具有很好的借鉴和指导意义。同时也根据目前教师培训的现状，对英语学科教师提出了三点要求，即：教师要树立正确的培训观；要明确培训的目的；要增强培训的责任意识，通过培训不断提高学习能力。

参加汇报会的英语学科教师在史咏梅校长讲话结束后，对六位教师的学习成果汇报进行评价，评价采取不记名填写评价单的方式进行，确保评价的客观、真实。评价分为三个等次，一是收获很大、一是收获不大、一是没有收获。我们将根据学科教师的评价，调整今后出国培训教师的汇报内容和形式，切实提高培训工作的实效性。

本次汇报会，不仅使广大英语教师分享了出国培训教师的学习成果，更重要的是，引发了其他教师对英语教学的更深入地思考，有利于学科教师不断反思教学，及时发现问题，总结经验，取长补短，不断提高自身的学科专业能力，提高教育教学质量。今后，我们会积极创造条件，使更多的学科教师有出国学习的机会，开阔视野，不断学习新理念、新理论，掌握新方法、新技术，为我区基础教育的发展作出更大的贡献！