初中生物学科集体备课

2014年5月20日上午，初中生物学科在二十五中学开展了集体备课教学研讨活动。

此次集体备课的主备学校是二十五中学生物教研组，主备内容是初中生物六年级下册第三单元第一节《呼吸道对空气的处理》。她们从整节课的学习目标、设计思路、每个教学环节采用的方法，以及学生在课堂中出现的问题和反馈都做了详细的讲述，真正做到了以集体的智慧研究教学。本节课内容虽然不难，但知识点很多，而且与学生的生活联系非常密切。她们从学生的角度出发进行教学设计，条理清晰，环环相扣，充分挖掘教材内容，拓展知识，活动设计新颖，学生的参与面很广。她们设计的温故知新、知识梳理，自我检测和学以致用等环节，目的都是为了夯实基础知识，提高课堂教学的有效性。每位教师围绕本节课进行了深入的分析、研讨和交流，教师们结合自己的教学实践交流了许多好的经验和做法，达到了互帮互学、共同提高的目的。

最后，教研员姜老师对本次集体备课进行了点评和总结，提出了富有针对性和指导性的建议。通过集体备课，及时有效的解决了教师在教学中遇到的问题，促进了全体生物教师教学能力的提升。