
为了进一步提升我区物理青年教师教学能力,探究课堂教学优化策略,提升课堂教学质量,10月24日平房区教师进学校高中教研部组织召开了“平房区物理青年教师基本功竞赛”。
活动中三所高中的物理青年教师分别做了一节课堂导入环节的微格教学设计,当堂展示引入环节并阐述说明设计理念、设计的目的、意义和所预期达到的效果。
参赛选手从学科特点和学生的实际情况出发,结合教学内容及教学目标要求,精心准备,合理设计,或利用多媒体视频引入,或利用小巧的实验引入,或利用具有知识和寓意的故事引入。引入过程简练生动,充分调动学生的积极性,激发学生探究知识的欲望和学习的热情,引导学生快速投入到新知识的学习中来。
通过本次活动,青年教师在准备、展示和交流的过程中学习到很多课堂引入环节设计的方法和技巧,提高了青年教师的教学基本功,同时,微格教研这种方式也为青年教师尽快成长指引了方向。
本次活动得到区教师进学校的高度重视,张金业校长、孙鹏飞主任亲自参加。三所学校教师也积极主动参与。
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