初中数学学科工作室活动

自2010年9月27日平房区名师工作站创建到现在，已经三周年了。为了能更好地总结三年来的工作，提炼和反思存在的问题，逐渐形成和完善自己的教学风格，初中数学工作室的全体教师于11月14日聚集在84中学，以“创设有效问题情境，引导学生自主学习”为主题开展了听评课活动。

活动由工作室的优秀成员84中学张舟老师作课，课题为《平方差公式》。在教学设计上，张舟老师采用了问题引导的教学方式，通过问题情境、探究问题与猜想问题、验证问题、归纳问题、巩固问题、总结问题、问题提升等环节引导学生进行观察思考、动手计算、拼图验证等自主探究的活动，轻松愉悦地完成了本节课的学习。课上凸显了张舟老师以问题设计为主线，通过多角色转变帮助学生学习的教学特色，教师教学语言幽默、诙谐、亲切，不同层次的学生都能自觉投入到本节课的学习，很好地完成了本节课的学习任务。

课后，在教研员王文溪的带领下工作室的全体成员进行了研讨，教师们结合自己在三年来的工作中的成长，就本节课的教学表达了自己的观点。大家一致认为，张舟老师是一个智慧型的教师，课堂教学给人一种水到渠成的感觉，在教学设计中的每一个环节都是亮点，都耐人寻味，给听课教师提供了很好的借鉴。经过学科工作室三年来的打造，每个成员都有不同程度的成长，大家的教学特色日渐完善，希望不久的将来能成为我们平房区的名师，为家乡的教育事业做出突出的贡献。