
2015年8月31日上午,透着秋日暖暖的阳光,小学语文学科全体教师90余人汇聚一堂,在友协二校三楼多媒体教室举行了小学语文学科新学期培训活动。
活动分为三大部分内容:1、针对即将进行的教师专业能力测试给老师们提一些复习建议;2、对上学期五年级调研测试进行简要分析;3、请骨干教师针对“语文主题学习”实验与老师们分享假期外出培训的心得。
首先教研员郭老师针对前两项内容与老师们进行了交流。本次教师专业能力测试主题为进修学校名师工作站课题“基于教学评价运用的有效教学研究”,郭老师从具体题型入手为老师们解读了试题的特点。通过讲解让老师们明确测试不是最终目的,最重要的是通过考试能够把握语文教学评价运用的基本要点。接下来郭老师简要对上学期期末考试试题进行分析,希望通过讲解自己的命题思路让老师们明确日后在语文教学中的重点与难点,同时通过老师们书写培训作业谈一谈自己的出题思路,希望能够集思广益,在日后试卷命题方面能够有新的突破。
接着,百利小学的刘丽娜老师与大家分享了在假期里到内蒙古赤峰参加“语文主题学习”培训的学习心得,刘老师以《愿“语文主题学习”的路上能有你相伴》为主题,全面详细地将自己的学习收获与深度思考与老师们进行了交流,给在座的老师们很多启示,起到了很好的辐射带头作用。郭老师最后阐述了“语文主题学习实验”的鲜明特点:一是让孩子大量阅读;二是这种大量阅读是在课内进行,需要老师们的精心引导。今后一段时期,她将会带领我区小学语文教师将不同学段的的教学模式梳理出来,同时也欢迎感兴趣的老师共同参与到探索与学习当中。
本次培训活动内容充实丰富,培训形式充分体现了教研员与学科带头人的引领作用,引起了老师们对课标学习与课题研究的重视,明确了在课堂教学中落实课标与合理进行评价运用教学的的策略和方法。活动对老师们今后的课堂教学也必将产生重要的引领作用!
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