此次主备学校是100中的老师们,他们以人教版初中政治初三下学期第二单元第四课第一框题《五十六个民族是一家》为例,与大家分享了他们的教学设计和教学理念。老师们主要从教材、学生、目标、教法、学法、设计理念以及教学过程七个方面来展开备课的,根据初中学生的具体学情,将“我国新型的民族关系”,“自觉维护民族团结”定为本课的重点和难点,结合教材的内容和特点,本课设计四个教学环节:“初识少数民族、了解少数民族、学习民族政策、维护民族团结”,运用现代信息技术,通过歌曲、视频、配乐朗诵、出示案例等形式引导学生了解我国新型的民族关系,党和国家对待民族问题的正确性,学会用实际行动努力维护民族团结。突破本课重难点,达成教学目标。
针对100中教师的展示,教研员张小婷老师给以精彩点评,并组织大家进行了深入地研讨,与会老师畅所欲言,针对本节课进行讨论和交流,表现出积极的热情,营造了浓厚的教研和学习氛围。在交流中,老师们在教学理念和教材解读以及教学资源的选取等方面有了新的认识和提升。
这次集体备课达到了在交流中借鉴,在交流中促进,在交流中提升的目的。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来”。只要我们不断更新备课观念,不断研究新课程理论,教师的备课之路一定会越走越实,越走越宽。
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