哈尔滨市第十三届电化教学“探索杯”大赛

为进一步深化课堂教学改革，推动现代教育技术在各学科教学领域的应用，促进信息技术与课程整合进入创新阶段，探索交互式电子白板在课堂教学中的应用方法。哈尔滨市第十三届电化教学“探索杯”大赛（平房赛区）于5月22日在我区进行。哈尔滨市电教馆张向东馆长、马远主任、王晓成主任等四位评委亲临活动现场并给予指导，共有三节课参加决赛，英才中学白良华老师的《基本图形—M型专题》、友协二校张玉华老师的《复式折线统计图》、55中学范巍的《鲁滨孙漂流记》，赛后专家评委对这三节课均给予好评。

三位教师师通过不同的角度诠释了如何通过信息技术与课程整合优化课堂教学的过程。英才中学白良华老师的《基本图形—M型专题》一课中，借助交互式电子白板与几何画板的共同作用，将图形抽象的变化过程演变成具体形象的动态 过程，将学生想法在课堂中得以形象演绎，满足了学生的求知欲、表现欲，增加了学生的兴趣，有效的培养学生观察能力和空间想象能力，使课堂的容量更大，为高效课堂提供了支持，同时更是结合初四学生和教学实际，为深层次探索信息技术与学科教学整合的方式与方法作出了初步探索。友协二校张玉华老师的《复式折线统计图》一课中，张老师通过视频播放，创设情境，激发学生的学习兴趣。学生们直接利用白板绘画功能制作了两个单式折线统计图，然后把两个单式折线统计图合并成一个统计图时，通过交互式电子白板的组合、拖拽的功能，直接突破教学重难点，增强了师生、生生之间的互 动效果，切实发挥了交互式电子白板这一现代化教学手段的作用，实现了教师教学方式和学生学习方式的转变，构建了具有生命活力的有效课堂。55中学范巍的《鲁滨孙漂流记》一课中，教师引导学生走进主人公的内心世界。在剖析主人公的精神和性格时，把白板和视频功能很好地融合起来，实现了师生互动、生生互动的良好效果。更好地展示了白板这一现代化的教学手段在语文教学中的运用。

通过这次大赛，展现了我区信息技术与课程整合的新成果，也为我区交互式电子白板在课堂教学中的研究奠定了坚实的基础。