小学综合实践、地方课程跨学科联动教研

    2015年3月11日，平房区小学综合实践、地方课程在哈市友协第二小学召开了主题为“多学科有效整合，优化课堂教学”的多学科联动主题教研活动，两大课程教师积极参加活动。此次活动得到了市教研员徐滨南的关注和友协二校的大力支持，徐老师亲临现场并做了专业指导。

活动先进行了两节课堂教学，平房小学舒敏老师上的是“英雄”主题系列活动中的第一节《向英雄致敬》，通过讲英雄故事，唱革命红歌，朗诵英雄的诗歌……的形式，来了解英雄事迹，学习英雄热爱祖国，勇于献身的崇高品格和英雄气概。舒老师的这节课充分体现了综合实践活动课的特点，那就是：给学生充足的学习自由度以及各种外显的自主参与活动的条件，让学生主动实践和亲身体验，在方式上强调一切有利于调动学生积极性和探索欲望的活动形式。强调多种感官参与，活动形式多样，既有个人活动又有小组活动。友协二校田东梅老师执教的《便捷的交通》一课，紧紧把握地方课的特点，从身边的交通说起，结合学生亲身经历谈便捷交通给家乡生活带来的变化。再通过听声猜物和做聪明的货商等活动，逐步了解交通工具的特点，以及怎样选择合适的交通工具，让我们的生活更便捷。总之，两节课都运用多层次、多渠道的活动方式，为学生创造主动学习的机会，把学习的主动权交给学生，同时也能结合课程特点和学生特点，关注课堂生成，适时引导，有效完成本课的教学目标。

课堂教学之后，区两大课程教研员和与会教师就“多学科有效整合，优化课堂教学”展开了热烈的研讨。徐滨南老师又就教学中的问题、学科整合思路和问题做了调研和专业引领。交流中，徐老师感到平房区教师队伍虽然呈现老龄化，但是教师的教育思想很前卫，钻研教材的意识很浓厚，很多想法和观点让她颇受感动。同时，徐老师针对学科整合提出了一些思路和建议，与会老师深受启发。

在开学初进行的学科联动教研活动，从很大程度上为教师专业成长做了提升性的引领。对两大课程新学期的教学工作起到了助力作用。