张磊王晓丹数学名师工作室阶段总结

王晓丹数学名师工作室2018—2019学年度第二学期阶段小结
                 

       教师姓名： 张磊       所属学校：南城一小

1、总述（本阶段工作的总体体验和感受，参加的理论学习，各级别培训活动，本学期做公开课，听研讨课完成情况取得成绩等方面量化）
    时光飞逝，转眼间进入王晓丹名师工作室已经有一学期了，作为初出茅庐的我而言，能进入王晓丹名师工作室是万分荣幸的。很开心学校能给我这次机会走进王晓丹名师工作室，回顾这一学期，我的收获很多……

提笔写阶段总结时，我最想说的是感恩。感恩王晓丹老师和韩校长对我的栽培，感恩工作成员对我的照顾和体谅，我是工作室里最小的，有什么不懂的地方，我总是麻烦大家，谢谢大家对我的包容与关照，使我这学期对数学教学又有了新的认识。感谢王晓丹名师工作室为我提供了多次学习的机会，丰富了自己的阅历，开拓了自己的眼界。

在这一学期里，我听了多位老师的研讨课，学习到的东西非常多，不仅教师教态以及上课心态上的提升，更多的是让我感受到了什么是有温度的数学，教会我如何上好每一节数学课。印象最深的是本学期自己上的展示课《克的认识》，作为新教师，在备课方面经验不足，韩校长和王晓丹老师不厌其烦的一遍一遍的帮助我修改教学设计，从这一次历练中，让我深深感受到了数学的魅力。

二、本阶段作为课题负责人（成员）或根据学校研究的项目你做了哪些研究工作，研究的方法、过程是什么，取得阶段性成果是什么？

    本学期我致力于学生计算能力的提高。通过让学生熟悉算理，掌握算法，强化练习，从而达到计算少失误的目的，提高计算的准确率，在期末总结及平时表现来看，全班同学的计算能力都有显著提高。

2、下一步工作方向和改进措施

在今后的工作中，我会紧跟王晓丹名师工作室的步伐，深入学习数学教学的五步，做有温度的数学，让学生们真正的感受到数学的乐趣，培养学生的数学思维，爱上数学。希望在工作室成员的帮助下，我能独立的完成备课，稳准狠的抓紧数学教学方法，快速提升自己的教学水平。