徐春雨工作室个人三年规划

哈尔滨市王晓丹数学名师工作室成员

三年发展规划

                      哈尔滨市保国第二小学校  徐春雨

一 、工作室个人现状资料

年龄： 39       骨干级别：  市级           职称：高级           

在校职务：  副校长             最高级别荣誉：省级师德先进个人    
二、个人预期发展目标：

1. 总体目标：

（1）多向书本学习，向名师学习，不断提高自己的数学素养和业务能力，形成教学特色，争取成为省级骨干教师。

（2）发挥骨干教师的引领与辐射作用，三年内培养一到三名数学学科骨干及青年教师。

（3）将实践中所见、所闻、所感随时记录，撰写成优秀论文及随笔，争取在刊物上发表。

（4）协助工作室做好工作，在培养学员的同时，提升自己的业务能力。

2. 具体年度目标及任务：

2018.12-2019.12

（1）制订个人三年发展规划，明确自身追求目标和发展方向。

（2）积极参加各种高级别的培训，开阔视野，拓展教学新思路。

（3）积极钻研业务，多看教育理论书籍，认真阅读，做好读书笔记，不断提升自己的专业能力。

（4）积极撰写反思和随笔，在实践中积累经验，在参与中提升自己。

(5）积极配合工作室，每周至少听成员高珊珊课一次，指导公开课一次，认真交换意见，促进成员专业能力不断提升。

2019.12-2020.12

（1）阅读相关的理论专著，聆听名师名家讲座，不断提高自身的科研能力和实践能力，认真撰写论文1-2篇文章，争取在省级刊物上发表。

（2）配合工作室开展好活动，努力指导成员不断提高业务能力，争取在全区课堂教学中崭露头角。

（3）扎实开展课题研究，不断地总结与实践，提升运用的能力。

2020.12-2021.12

（1）针对自己的不足，采取自悟自醒式的理论学习和业务补给，争取早日成为省级骨干教师。

（2）从多方面培养成员的能力，使其努力成为区级骨干教师，不断提升自己的指导能力。

（3）帮助工作室及时总结经验成果，向全区及全市推广。

三、自身专业化发展主要措施：

1.培训：

坚持向书本学习，向同行学习，向网络学习，在学习中不断提升自己的业务能力。每年度外出学习一次，做高质量专题汇报。

2.科研：

认真参与课题研究工作，及时总结经验成果，撰写成论文，争取在省市级刊物上发表。

3.教学实践：(结合工作室活动进行计划，可行性要强）

每天看一篇有关数学的文章。每周对学员进行观课议课。每周完成一篇高质量的反思随笔。每学期指导学员上一节公开课。每年自己做一次高质量公开教学展示和一次高质量的讲座汇报。

四、三年后个人资料

年龄：42       骨干级别：   省级          职称：    高级       

在校职务：副校长              最高级别荣誉：省级优秀教师